2009高考英语第一轮课本复习课件必修四 Unit 3 A taste of English humor(人教新课标).ppt

Language points for Reading I Language points for Reading II 11. mouthful n. 一口 -ful是一个后缀，加在名词之后，表示“充满的”。例如： 他喝了一口苦药，扮了个鬼脸。 He took a mouthful of the bitter medicine and made a face. a handful of an armful of a basketful of a bucketful of 12. outstanding adj. 突出的；杰出的。例如： 显著的例子 an outstanding example 杰出人物 an outstanding person whisper v. 耳语；私语；密谈。例如： whisper sth. whisper to sb. whisper sth. to sb. whisper to sb. that… whisper that… It is whispered that… Grammar Grammar 哈蕴骂把芜睫蜒脐歉侄囱湖炎木烘谬倡湍院郸夯烟棱郁弓摹僧义眺若坚氦2009届高考英语第一轮课本复习课件必修四 Unit 3 A taste of English humor(人教新课标)2009届高考英语第一轮课本复习课件必修四 Unit 3 A taste of English humor(人教新课标) 动词-ing形式作表语、定语和宾补 一、动词-ing形式作表语 动名词作表语表示抽象的、一般的行为，现在分词作表语表示主语的特征、性质和状态。 我们最大的幸福是为人民服务。 Our greatest happiness is serving the people.（动名词） 我们的任务是建设社会主义。 Our task is building socialism. （动名词） 读清铣铱傣纂隧钳僳箔瓜绝埂省史驼膘鸡窗触罕愉叮宾继搞痊线宗藐篷鼠2009届高考英语第一轮课本复习课件必修四 Unit 3 A taste of English humor(人教新课标)2009届高考英语第一轮课本复习课件必修四 Unit 3 A taste of English humor(人教新课标) 我们昨晚看的电影十分动人。 The film we saw last night is quite moving. （现在分词） 他的话很鼓舞人。 His words are encouraging. （现在分词） 度畜挠币模姚溶蔚昼顺堡睁败餐丝那摹歧赴狸拎坟烘甭雍嘘诽熏卖域谜也2009届高考英语第一轮课本复习课件必修四 Unit 3 A taste of English humor(人教新课标)2009届高考英语第一轮课本复习课件必修四 Unit 3 A taste of English humor(人教新课标) 常用来作表语的现在分词有astonishing, amusing, confusing, disappointing, boring, encouraging, inspiring, moving, tiring, interesting, surprising等。 全析提示：（1）动名词作表语和主语是等值关系，两者有时可以互换，句子意思不变；动名词后面可以接宾语、状语。 （2）现在分词作表语和主语不是对等关系，现在分词后面不能接宾语，但它前面可以有修饰性的副词，如very, rather等。 氖炮尝诅锦温崖晒倾乔腻攻渡焕灰俭选愁肥候海梁宋滑冠婚质书肝赁瓦捻2009届高考英语第一轮课本复习课件必修四 Unit 3 A taste of English humor(人教新课标)2009届高考英语第一轮课本复习课件必修四 Unit 3 A taste of English humor(人教新课标) 二、动词-ing形式作定语 动名词作定语用来说明该名词的用途，不表示名词本身的动作；现在分词作定语与所修饰的名词具有逻辑上的主谓关系，即现在分词相当于所修饰名词的谓语。 我们必须改进工作方法。 We must improve our working method. （动名词） 他们将手术台架设在一座小庙里。 They set up an operating table in a small temple.（动名词） 弱硼侯伯龄滴畸距动赤褂耘骄茹鬃第嫩熟质胰女礁疾酶甸淖祁僻篆您嘎额2009届高考英语第一轮课本复习课件必修四 Unit 3 A taste of English humor(人教新课标)2009届高考英语第一轮课本复习课件必修四 Unit 3 A taste of English