20112012学年度高二必修三历史(文科)第一学期模块考.doc

2011—2012学年度高二历史(文科)第一学期模块考试 一、选择题（25小题，每小题2分，共50分） 1．春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是（ ） A、君子、侠客、隐士、英雄?????B、英雄、侠客、隐士、君子 C、君子、侠客、英雄、隐士???? D、英雄、隐士、侠客、君子 2．“社会之环境既殊，则先秦百家竞起，各创新学之盛况，自亦难于继续维持。”这里的“环境既殊”主要指 （ ） A．封邦建国变为专制一统 B．土地国有变为土地私有 C．百家争鸣变为独尊儒术 D．以仁治国变为以法治国 3．孟子曾批判某家学说：“是无父也，无父无君，是禽兽也。”司马迁也说它：“使天下法若此，则尊卑无别也。”他们批判的是下面哪种主张( ) A． “人之性恶明矣，其善者伪也” B. “谓行仁自孝悌始” C． “刑不避大夫” D. “天下兼相爱则治，交相恶则乱” 4.在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指（ ） A．制天命而用之 B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政” C．兼相爱、交相利 D． 加强中央集权，防止人民反抗 5．“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（ ） A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色 C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德 6.中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论，甲批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问太简。下列各项中，属于当时甲方代表人物主要观点的是（ ） A．格物致知 B.发明本心 C. 知行合一 D.万物皆只是一个天理 7.最近有人在网上发表了《程朱理学流毒无穷》一文，认为中国最大的悲哀在于出现了朱熹和二程。以下说法不正确的是( ) A．评论着眼于程朱维护封建统治秩序，压抑人的个性发展 B．此说法有失偏颇，没有辩证地客观评价程朱思想 C．我们应批判地继承程朱理学思想 D．这种观点是正确的，程朱理学不能适应统治阶级的需要 8.“相如、卓氏之梁鸿也。使当其时，卓氏如孟光，必请于王孙，吾知王孙必不听也。嗟夫!斗筲小人，何足计事，徒失佳偶，空负良缘，不如早自抉择。”材料反映了李贽对汉代卓文君私奔再嫁司马相如一事的赞扬。体现了他( ) A．否认孔孟学说 B．“万物皆生于两”的观点 C．痛恨维护传统礼教的卫道士 D．男女平等的观点 9.中国传统文化蕴含着丰富的和谐思想，包括人与自然、人与人、人与自身和谐等，下列语句表达人与自身和谐思想的是（ ） A．天时不如地利，地利不如人和 B．喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和 C．天人之际，合而为一 D．君子和而不同，小人同而不和 10.李白曾在一首诗里对某一书法作品称赞道：“飘风骤雨惊飒飒，落花飞雪何茫茫。起来向壁不停手，一行数字大如斗。恍恍如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。”李白最有可能赞扬的是（ ） 11．公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移．这时中国传入阿拉伯的技术应该是（ ） A．造纸术 B.活字印刷术 C.指南针 D．火药与火器 12.1975年，在湖北江陵凤凰山一座墓葬中，出土了两枚墓主人冷贤的私印。印上的“冷贤”二字分别用小篆和隶书两种字体刻写。结合所学知识判断，墓葬主人不可能生活在( ) A．春秋战国时期 B．秦朝 C．魏晋南北朝 D．隋唐时期 13.宋代朱彧在《萍洲可谈》中记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”该记载表明，指南针在宋代已经用于（ ） A．地理研究 B．天文观测 C．迷信活动 D．航海辨别 14.右图是南宋赵孟坚的《墨兰图》。画中自题诗曰： “六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。曾将移入浙 西种，一岁才发一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀， 孤芳自赏，清高拔俗的情趣。该画属于（ ） A．风俗画 B．宫廷画 C．文人画 D．山水画 15.某中学研究性学习小组拟出一