2014昆明理工大学级科技文献检索课堂笔记.docVIP

教材：《信息检索与利用》 和正荣 著 重庆大学出版社 一般的课题分析方法 分析课题就是分析出课题所涉及的主要概念。要搞清楚概念间的关系。课题分析的结果应该以概念组为单元的。 *名词或名词词性词组形式列出。 分析课题核心：将课题转换为检索词。转换时要遵循逻辑组配的原则，是逻辑概念的提取，而不是词素的划分。 概念间的关系 同一关系：指外延重合，内涵相同的概念，如：计算机电脑；自行车单车。 在文献检索中要注意同一事物的不同表达形式，*即尽量多地列举同义词和近义词。（俗称—学名：盐—氯化钠；简称—全称：人大，不能有歧义） 属种关系：一个概念的外延被另一个概念所包括，两个概念具有共同的部分，一个概念的范围广，另一个概念的范围窄。（指上下位关系：汽车，方向盘） 相关关系：交叉关系：两个概念的外延部分重合，重合部分表达一个新概念。 概念的划分与概括： 划分：缩小概念的外延，找出事物的个性，产生出下位类。 概括：扩大概念的外延，找出事物的共性，产生出上位类。 一个复杂概念，经过分解，可以变成若干个不能再分的单一概念。注意不是词素的划分。如：汽车发动机设计：汽车设计，发动机设计。 *在主题检索中，没有学科专业特点的词不能单独用作检索词。 主题词组培原则 一个主题词表达一个概念； 如：化学课堂教学中学生学习心态的优化。 主题词：化学课堂教学 学生课堂学习心态 分解：化学教学、课堂教学 学生、课堂心理学 主题概念的设计是课题查全、查准的重要因素。首先要考虑到所检内容在文献中的具体词语表达形式，其次要根据实际需求恰当地控制主题词的内涵与外延，以兼顾查全和查准两方面。 哪些词可以作为主题概念？ 课题所涉及到的主要事物名称，包括化合物、材料、器件、设备等，也包括研究的主要手段、方法、用途等。 对于最主要的事物名称应作为首先考虑的检索概念。 数据库的检索步骤 1、分析课题：拟定课题所属学科范围；根据课题的研究内容，拟定主题概念；（整理概念，扩充同义词词汇。尽量多的例举同义词与近义词。翻译概念，为查找外文数据库作准备。） 2、选择数据库：收录的学科范围；收录的文献类型；语种；提供的检索途径；时间范围、更新周期。 3、选择检索途径：分类途径；主题途径；著者途径；题号途径；号码途径。 4、用数据库中的词表或主题字段核对主题概念。确定主题概念，形成检索标识，分析所得的概念拿到选择的检索工具中试查，让检索结果来检验拟定主题词的实际查找效果，进而最终确定符合课题的检索标识，即主题词。 小结 （一）分析课题：拟定课题所属学科范围；拟定主题概念（名词；同义词；近义词；学科专业特点）；确定所需文献类型。 （二）选择数据库：确定检索途径（主题途径：主题（主题词）；关键词） （三）运用确定的检索标识查阅数据库的相关字段。 （四）在数据库中初步筛选与课题相关的记录。 （五）获得文献线索。 （六）获取原文。 字段：文献型记录中有主题字段、题名字段、著者字段等。 主题字段 = 题名、文摘、关键词 计算机检索技术 （一）检索策略：为实现检索目标而制定的检索方案或对策，它对整个检索过程起着谋划和指导的作用。 （二）计算机检索策略式：计算机检索的实质是“匹配运算”。检索提问标识与数据库中已有的检索标识之间进行对比，二者形式一致了，就为命中。匹配工作是由机器完成的。 计算机检索的关键在于如何用运算符来表达检索意图。 检索策略式又称检索式：是用来表达用户检索提问的逻辑表达式。用检索词与各种运算符组配而成的表达式。 注意：在主题检索中，检索词之间不能有空格，不能出现禁词，符号。 （三）构成检索式的基本六要素 1、检索词； 2、布尔逻辑算符； 3、位置算符； 4、截词符； 5、检索字段符； 6、优先处理算符（）。 布尔逻辑算符 作用：把一些简单概念（或检索项）组配成具有复杂概念的检索式，能够表达用户的检索需求。 （1）逻辑与：AND、* （2）逻辑或：OR、+ 表示由该逻辑算符连接的两个概念在检索结果中只要有一个存在，文献就为命中。公式：A OR B = A、B、AB （3）逻辑非：NOT、- 位置算符： 作用：规定检索词在原始文献中的相对位置，准确表达检索要求。 注意：各个数据库使用的位置算符符号是不同的，但基本原理是一致的， 只有在外文数据库中才有位置算符，中文数据库不使用位置算符。 以ProQuest数据库系统所使用的符号为例： （1）Pre/n 或 p/n 作用：由该算符连接的两个检索词（检索式）之间最多可插入n个词，且词序不能颠倒。 P/0算符：表示由这个算符连接的两个词必须紧紧相连，中间不能插入其他词，这两个词之间的顺序不能颠倒。 如：Chinese p/0 economy表示Chinese economy这两个检索词中间不能插入其他词，可以有一个空格