《物流管理基础》教案【参考】.doc

第1次课 项目一 全面认识现代物流 任务一 了解物流的发展历程及重要学说 现代物流的基本概念 ● 目的要求 1. 简述物流的含义、职能等基本概念。 2. 简述现代物流的基本因素与价值。 3. 熟记物流的内涵。 4．熟记物流的分类。 学生能力培养：要求学生掌握物流的内涵和分类。 ● 教学重点 1. 物流的含义。 2. 现代物流的内涵。 学生能力培养：要求学生掌握物流的内涵和分类。 ● 学习难点 1. 物流的分类。 学生能力培养：要求学生掌握物流的内涵和分类。 ● 教学内容 1．物流学说。 2．物流。 3．物流的分类。 教学内容组织备注 一、 1.流通产业在社会经济中的地位 流通是联接生产和消费的纽带，流通是国民经济现代化的支柱，同时流通也会对生产的反作用。（举例讲解） 2.流通的内容 2.1商流：对象物品所有权的转移活动 2.2物流：空间位置的变化，时间上的变化 2.3信息流与资金流 3.商流与物流的关系 3.1商流与物流的统一 3.2商流与物流的分离：这种分离表现为四种形式：结算引起的分离，购销引起的分离，期货引起的分离，电子商务引起的分离。 4.商流与物流分离的表现形式 4.1结算程序引起的商流与物流的分离 4.2购销方式引起的商流与物流的分离 4.3期货市场形成引起的商流与物流的分离 4.4电子商务环境下商流与物流的分离 二、1．2． 有日本引入，logistics和physical distribution两个词的不同含义，日本将其翻译成物的流通，中国引入称其为物流。并且一直延续至今。实际上应该翻译成后勤更为合适，但是由于习惯和传统仍然将其称为物流。 3． 日本的定义 美国的定义 欧洲的定义 中国的定义 对物流的通俗解释及物流概念的未来 4．物流活动的构成 物流的七大功能及构成：包装、装卸搬运、运输、储存、流通加工、配送、物流信息。 三、 1．四、作业与思考题 教学 后记 项目一 全面认识现代物流 任务二 现代物流的功能与价值 现代物流管理与我国物流业的发展 现代物流从业者的素质要求 ● 目的要求 简述现代物流的功能。 简述现代物流的特征。 概括现代物流管理的原则及基本内容。 熟记现代物流从业者的素质要求。 学生能力培养：要求学生熟悉现在物流从业者的素质要求。 ● 教学重点 现代物流的特征。 现代物流管理的原则及基本内容。 学生能力培养：要求学生掌握现代物流管理的原则及基本内容。 ● 学习难点 1. 现代物流从业者的素质要求。 学生能力培养：要求学生熟悉现在物流从业者的素质要求。 ● 教学内容 现代物流的功能、价值。 现代商流与物流的关系。 现代物流管理的特征。 现代物流管理的原则及基本内容。 现代物流从业者的素质要求。 教学内容组织备注 一、 1.传统物流与现代物流 物流是自古就有的，传统的仓储、运输等活动，可称为“类物流”，这里我们将类物流成为传统物流， 现代物流：应用了现代化的科学技术、提供增值服务、为企业降低整个物流成本而服务。 2.自营物流、外购物流、第三方物流 自营物流：商品的供或需方企业自己经营的物流，主要满足本企业的物流服务需要。 外购物流：采购自第三方的物流服务。 专业物流企业采用现代物流技术及手段和方法提供物流服务，这样的企业叫第三方物流。 3.企业物流、行业物流、社会物流 3.1企业物流：必须通过管理层、控制层和作业层来协调完成，才能有效的实现其总体功能。 3.2行业物流：同一行业的企业由于其产品的共性，共同进行采购或组织物流活动，以取得规模效益。 3.3社会物流：从宏观的角度分析，社会物流的重要标志：它伴随商业活动的发生而发生，也就是说社会物流过程与商品所有权的更迭密切相关。 二、1．2． 2.1生产物流的概念：生产物流是指企业生产过程发生的涉及原材料、在制品、半成品、产成品等所进行的物流活动。 2.2生产物流的类型 生产物流是企业物流的核心内容。 3．销售物流 3.1销售物流的概念：企业在出售商品过程中所发生的物流活动。 3.2销售物流的功能。 4． 回收物流与废弃物物流 废旧物、废弃物、召回物品。 生产过程中产生；消费过程中产生；流通过程中产生。 回收物流与废弃物流的技术特点。 小型化、专用化的技术设备。 简单的储存包装要求。 多样化的流通加工。 低成本的要求。 三、 1．四、 (一)物流人才的素质结构——需求复合型人才 物流行业急需掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法