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甘州区长安乡河满小学
2011-2012学年度秋学期工作总结
一学期来,我们认真学习贯彻党的教育方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作,强化学校管理,不断创新进取,取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下:
一、德育工作真抓实干,有成效。
学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》,重视德育工作,坚持德育为首,开展“三德”系列教育活动,即:领导修政德,老师修师德,学生修品德。不断加强师德建设,强化学生的养成教育,真正落实“以德立校,创新育人”的办学思想。
1、加强理论学习,不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来,我们组织教师认真学习了《区教育局2011年工作重点》、《加强未成年人思想道德建设》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》以及全国优秀教师先进事迹等。全体党员带头学习,带头立足本职工作践行“三个代表”重要思想,使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神更强了,对学生付出的爱心更多了,教育效果明显提高。
2、强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯,并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育,少先队经常组织大型教育活动和主题中队会,利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化,要求值周教师提前到校,检查,督促学生入校后做卫生、上早读及课间的活动。把对学生的日常检查记录在册,并把周评比结果纳入班主任的月考核当中。这样调动了师生的积极性,从而使学生的行为规范时时有人抓,处处有人管,形成了良好的局面。
3、抓好学生法制教育工作,使师生知法守法,定期对学生进行法制教育宣传,通报社会治安情况,本学期进行法制专题讲座3次。通报青少年犯罪情况,并对青少年犯罪心理和预防进行讲解,使广大师生做到了警钟长鸣。学校通过办法制手抄报,教师专题讲座,深化了法制教育的内涵。
二、树立质量意识,狠抓管理工作
学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念。大力加强师资建设,提高教师综合素质。学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标,积极引导教师学习教育理论,抓好教师基本功的再训练。学校在强化师德师风修养的同时,抓好教师的信息技术的学习和教师的培训工作。本年度我校教师车菊莲、赵玉花、吴雪瑛获全乡优质课评比一二等奖。期中考试优秀率6.45%,优良率67.74%,合格率96.77%,综合评价得分612.7分。期中考试优秀率25.815%,优良率83.87%,合格率100%,综合评价得分729.03分,被中心学校评价为A等。
1、常规教学狠落实。第一是做好“两查”,为确保教学的正常运行,开齐上好课程,防止重语数轻技能意识和行为的重抬头,学校做好校长随时抽查、教导处组织定期检查两项工作,保证课程计划得到全面落实,学生在学校能系统而全面地学习各科知识,从而得到全面发展。第二是夯实每一节课。教导处以保证每一节课的质量为切入点,做好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关,使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三、加强听课调研力度。校长经常深入课堂听课,一学期校长听课20节以上,教师之间相互听课,每人一学期听课16节以上。坚持校长主任深入课堂第一线听课,一方面是了解教师教学情况,把握教学方向,提出教学对策,加强对教师的指导,不断提高教师教学能力。另一方面对课堂教学进行质量检测,实施了“即时性课堂教学质量检测制度”,同时加强了对薄弱班级听推门课的力度。
2、教研活动常抓不懈
组织教师进行了教育教学研讨,研讨时有主题,有中心,教师发言积极,讨论热烈。组织教师讨论了“在新课改背景下你对教师角色的认识”,“如何提高学生的写作水平”等。通过研讨,收到了良好的效果。注重搞好校本培训。本学期,我们制定了学校校本培训制度,认真按制度办事。校本培训由专人负责,分五大块按学时进行学习。学校重视研究解决课堂教学中存在的问题及困惑,分层次开展示范课、研究课、研讨课活动。
3、继续加强了对学生良好学习习惯的养成教育。
着重抓好两个方面学习习惯的养成教育:
第一方面是认真上课的习惯:做到三到位三积极,即上课铃声响,学生到位,学习用品到位,学习心思到位;积极听讲,积极动脑,积极交流。
第二方面是认真做作业的习惯:做到三及时、三用心、一开放,及时摘记作业,及时巩固练习,及时改正弥补;读题用心,做题专心,检查细心;开放地让学生有自主选择做题的权利和习惯。
第三方面是让学生养成英语午读的习惯。
4、以反思促提高,提高教师教学反思能力
我校在
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