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四年级第二学期第三单元语文练习卷 （写字4%）一、基础与应用23％ 1、看拼音，写句子。4％ Rèn hé yì? gè rén de rén hé yì? diǎn chéng jiù , ?????????????????????????????????????????????? 　　 　　　 dōu shì? cóng qín xué 、qín sī 、qín wèn zhōng dé lái de. ????????????????????????????????????????????????? ???????? 2、把句子中划线部分概括成一个四字词语。4％ （1）对于同学的缺点，我们不能“睁着眼睛，却什么也没有看见”， 要及时指出。（　　　　　　） （2）妈妈生气了，我和爸爸想尽或用尽种种办法，让妈妈心情好起来。　　　　（???? 　 　? ） （3）崇明岛空气清新，环境优美，人们安定地生活，愉快地劳动。（???? 　?? ） （4）贫困地区的孩子多么想和我们一样走进校园，不断求知，哪怕少吃一顿、少用一些，也值得。?????????????? 　　　　　　　　　　　　　　（??? 　??? ） 3、下列句子中，哪一句没有使用拟人的修辞手法？请把编号写在括号里。2％ ?????????????????????????????????　（? 　　　???? ） A.?????? 一条快活的小溪流唱着歌，不分日夜地向前奔流。 B.????? 青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 C.?????? 尽管这本书很薄很薄，我捧着它还是像捧着一件珍宝似的。 D.?????? 春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，低声呼唤沉睡的笋芽儿：“醒醒啊，春天来啦！” 4、根据课文填空。5％ 这个单元，我们学习了不少精彩有趣的课文，也有了很多收获。我们?认识了勇于探索勇于实践的哥伦布，???????????? 　　　? 　　的华佗，???????????? 　　　? 　　的富兰克林，???????????? 　　　? 　　的晏子。我最欣赏 ???????????? 　　　? 　　，因为 ???????????? 　　　? 　　 5、请你填写合适的关联词：3% （1）齐国的首都临淄住满了人。（ ）大家把袖子举起来，（ ）成了一片云。 （2）（ ）那时候动手术没有麻醉药，（ ）病人常常痛得连声惨叫，这让华佗深感不安。 （3）（ ）是简单的事（ ）需要有人去发现，去证实。 6、请默写古诗《画眉鸟》。5％ ????????????? 题目：????????? 作者：????? 　　　　　　????? ??????? 　，　　? 　　 。 ， 。 二、阅读下面短文，完成文后习题。38% ?邮票上的齿纹19% 1984年的一天，英国发明家亨利·阿察尔去邮局寄信。他发现身旁有一位外地人，正对着一张大邮票而发愁。原来，那时人们常常买几十枚连成整章的邮票，寄信的时候，再用小刀（裁、栽、载）开。很明显，那位外地人一定是忘了带小刀。 “先生，我想借您的小刀用一下。” “很抱歉，我也没带。” 亨利·阿察尔无可奈何地（摊、张）开双手。那位外地人一抬头，看见了亨利·阿察尔西服领带上的别针，顿时，微皱的眉头舒展开了。“先生，能借你的别针用一下吗?” 当然可以 可是 亨利·阿察尔疑惑不解地望着他 外地人接到别针 在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔 然后很快地就把这枚邮票（撕、拉、扯）了下来 亨利·阿察尔回到家中，脑海中一直思索着刚才在邮局发生的事。他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就是很方便了吗？ 不久，亨利·阿察尔发明了邮票打孔机。这项发明立即被英国邮政部采用。从此，世界各地都使用带齿纹的邮票。 1、在括号圈出正确的字。3% 2、给第三节加上合适的标点符号。 4% 3、据意写词 2% （1）因为没有主意或办法而感到愁