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四年级第二学期第三单元语文练习卷 (写字4%)一、基础与应用23% 1、看拼音,写句子。4% Rèn hé yì? gè rén de rén hé yì? diǎn chéng jiù , ??????????????????????????????????????????????        dōu shì? cóng qín xué 、qín sī 、qín wèn zhōng dé lái de. ????????????????????????????????????????????????? ???????? 2、把句子中划线部分概括成一个四字词语。4% (1)对于同学的缺点,我们不能“睁着眼睛,却什么也没有看见”, 要及时指出。(      ) (2)妈妈生气了,我和爸爸想尽或用尽种种办法,让妈妈心情好起来。    (????    ? ) (3)崇明岛空气清新,环境优美,人们安定地生活,愉快地劳动。(????  ?? ) (4)贫困地区的孩子多么想和我们一样走进校园,不断求知,哪怕少吃一顿、少用一些,也值得。??????????????               (???  ??? ) 3、下列句子中,哪一句没有使用拟人的修辞手法?请把编号写在括号里。2% ????????????????????????????????? (?    ???? ) A.?????? 一条快活的小溪流唱着歌,不分日夜地向前奔流。 B.????? 青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 C.?????? 尽管这本书很薄很薄,我捧着它还是像捧着一件珍宝似的。 D.?????? 春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲,低声呼唤沉睡的笋芽儿:“醒醒啊,春天来啦!” 4、根据课文填空。5% 这个单元,我们学习了不少精彩有趣的课文,也有了很多收获。我们?认识了勇于探索勇于实践的哥伦布,????????????    ?   的华佗,????????????    ?   的富兰克林,????????????    ?   的晏子。我最欣赏 ????????????    ?   ,因为 ????????????    ?    5、请你填写合适的关联词:3% (1)齐国的首都临淄住满了人。( )大家把袖子举起来,( )成了一片云。 (2)( )那时候动手术没有麻醉药,( )病人常常痛得连声惨叫,这让华佗深感不安。 (3)( )是简单的事( )需要有人去发现,去证实。 6、请默写古诗《画眉鸟》。5% ????????????? 题目:????????? 作者:?????       ????? ???????  ,  ?    。 , 。 二、阅读下面短文,完成文后习题。38% ?邮票上的齿纹19% 1984年的一天,英国发明家亨利·阿察尔去邮局寄信。他发现身旁有一位外地人,正对着一张大邮票而发愁。原来,那时人们常常买几十枚连成整章的邮票,寄信的时候,再用小刀(裁、栽、载)开。很明显,那位外地人一定是忘了带小刀。 “先生,我想借您的小刀用一下。” “很抱歉,我也没带。” 亨利·阿察尔无可奈何地(摊、张)开双手。那位外地人一抬头,看见了亨利·阿察尔西服领带上的别针,顿时,微皱的眉头舒展开了。“先生,能借你的别针用一下吗?” 当然可以 可是 亨利·阿察尔疑惑不解地望着他 外地人接到别针 在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔 然后很快地就把这枚邮票(撕、拉、扯)了下来 亨利·阿察尔回到家中,脑海中一直思索着刚才在邮局发生的事。他想:要是在每枚邮票周围都打上小孔,那么,大张邮票使用起来不就是很方便了吗? 不久,亨利·阿察尔发明了邮票打孔机。这项发明立即被英国邮政部采用。从此,世界各地都使用带齿纹的邮票。 1、在括号圈出正确的字。3% 2、给第三节加上合适的标点符号。 4% 3、据意写词 2% (1)因为没有主意或办法而感到愁

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