泸州市2014年高中阶段学校招生考试(化学答案+解析)方案.doc

【试卷名：泸州市2014年高中阶段学校招生考试(化学)】 【供稿人：东田教育】 【题目】 掌握物质的分类是学习化学的基础，下列物质中属于盐的是( ) A．NaCl B．KOH C．MgO D．Cu 【答案】 A 【解释】 氢氧化钾属于碱；氧化镁属于金属氧化物；铜属于金属 【题目】 下列说法中不正确的是( ) A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣 B．用洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化 C．用酒精洗去试管中的碘属于溶解 D．空气中氮气的质量分数为78% 【答案】 D 【解释】 硬水与普通肥皂作用生成不溶于水的凝脂，即难溶的钙肥皂；碘易溶于酒精中；空气中氮气的体积分数为78% 【题目】 右图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能直接获得的信息是( ) A．该元素属于非金属元素 B．该元素的原子序数为7 C．该元素的相对原子质量是14.1 D．氮气的化学式为N2 【答案】 D 【解释】 从元素周期表中无法直接得知任何物质的化学式。 【题目】 下列物质的俗称或名称与其化学式不相符合的是( ) A．干冰CO2 B．熟石灰Ca(OH)2 C．小苏打Na2CO3 D．氦气He 【答案】 C 【解释】 小苏打是NaHCO3; Na2CO3的俗称是苏打 【题目】 保护环境人人有责，下列措施与保护环境无关的是( ) A．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行 B．推广使用太阳能、风能等清洁能源 C．减少户外运动时间，避免呼吸道疾病 D．废旧电池回收集中处理 【答案】 C 【解释】 减少私家车的使用、使用清洁能源都可以减少二氧化碳等温室气体的排放，有助于减缓温室效应；废旧电池对环境的危害较大，应该回收集中处理 【题目】 下列说法正确的是( ) A．钾肥不但能促进农作物枝叶茂盛，叶色浓绿，还能提高产量 B．CO2的排放是导致酸雨的主要原因 C．合金、塑料、橡胶等都是重要的有机合成材料 D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途 【答案】 D 【解释】 钾肥能增强作物的抗病、抗寒、抗旱、抗倒伏及抗盐能力；SO2 NO NO2等气体的排放是导致酸雨的主要原因；合金是无机合成材料。 【题目】 下列实验方案或措施合理的是( ) A．除去CaO中混有的CaCO3，先加足量的水，然后过滤 B．除去MnO2粉末中混有的KCl，加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 C．用无色酚酞溶液检验氢氧化钠溶液是否变质 D．用碘化钾溶液检验食品中是否含有淀粉 【答案】 B 【解释】 氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，过滤之后应经过高温煅烧重新生成氧化钙；氢氧化钠 溶液吸收空气中的二氧化碳后生成碳酸钠依然显碱性，酚酞溶液无法鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液；淀粉遇碘变蓝色而不是碘化钾；二氧化锰不溶于水而氯化钾易溶于水，所以可以过滤除去，B选项正确。 【题目】 某有机物R和氧气置于完全封闭的容器中引燃，充分反应后，生成二氧化碳和水。实 验测得反应前后物质质量如下表： R O2 CO2 H2O 反应前质量（g） 51 96 0 0 反应后质量（g） x 0 88 54 下列说法中不正确的是( ) A．x的值为5 B．R物质中只含有碳、氢元素 C．R物质中碳氢元素的质量比为4∶1 D．反应生成的二氧化碳和水的分子个数比为2∶3 【答案】 B 【解释】 化学反应前后物质的总质量不变，x=51+96-88-54=5; 反应生成的二氧化碳和水的分子个数比=;由表中数据可以计算得出R和3个O2反应生成2个CO2和3个H2O，化学反应前后元素的种类和个数保持不变，所以R物质中必定含有氧元素，B选项错误；R物质中碳氢元素的质量比等于2个CO2和3个H2O混合物中的碳氢元素的质量比，即(1×12):(2×3×1)=4:1; 【题目】 下图是自然界中碳、氧循环的简图，请回答： (1)图一中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的化学反应方程式为______________________________ (2图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一—绿色植物光合作用的过程，反应的化学方程式为：______________________________ (3)上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是__________ 【答案】 (1) CO2＋H2O＝H2CO3 (2) 6CO2＋6H2OC6H12O6＋6O2 (3)反应的条件不同 【解释】 (1)水和二氧化碳反应生成碳酸 (2)植物光合作用吸收水和二氧化碳产生葡萄糖和氧气，根据化学反应前后元素种类和个数不变也可以推测出Y的化学式是C6H12