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北京某大学弹弓队发展中存在的问题 　　作者简介：王月（1991-），女，汉族，河北张家口市人，体育硕士，单位：北京体育大学研究生院体育教育专业，研究方向：导引养生 　　郭跃昌（1990-），男，汉族，河南郑州市人，体育硕士，单位：北京体育大学研究生院体育教育专业，研究方向：民族民间 　　摘 要：弹弓术作为一项民族传统体育项目，有着悠久的历史和丰富文化底蕴，有待更多的年轻有为之士去探索和传承。北京某大学弹弓代表队作为一支由门惠丰教授亲授的队伍，在中国弹弓术的发展道路上起到了至关重要的作用。通过文献资料、问卷调查、实地考察等方法，对北京某大学弹弓队的发展情况进行了研究，发现弹弓队现阶段发展中所存在的问题，能够更好的使弹弓术得到推广，将其传承下去。 　　关键词：弹弓队；弹弓术；问题 　　西方竞技体育的崛起，传统体育文化受到了极大的冲击，逐渐被淹没在历史长河中。中国的传统体育文化要想在世界夺目，就要尽可能的传承并得到发展，才能不断壮大传统体育文化。弹弓术是一宗濒危的武术文化遗产，我国十大武术家之一的门惠丰先生将其尘封了半个多世纪的武林绝技贡献出来并整理，形成了完善的技术体系和礼仪规范，培养了一批优秀的弹弓代表队员，使得民族传统体育文化不断焕发出新的魅力。 　　一、弹弓术的概念 　　弹弓术是一项极富历史价值、审美价值的、文化价值的传统体育运动项目，所谓“弹弓”是指“用弓发射弹丸的运动形式，是武术技艺的器械之一，属于传统射文化的组成部分①。为了区别于“Y”型弹弓，增加了一个“术”字，由此引入了“弹弓术”的核心概念。北京某大学弹弓队作为弹弓术发扬的源头队伍，对弹弓术这项民族传统技艺未来的发展方向起重要的作用。 　　二、北京某大学弹弓队发展现状 　　（一）弹弓队规模 　　自2005年10月18日北京某大学门惠丰教授正式成立弹弓队以来，目前一共传承了三批队员，但三个队伍总人数共32名，教师三名。由于弹弓的武术属性，且弹弓术正处于发展初期，在选择队员方面有着严格的选拔标准，弹弓术的学习往往以习练武术的基本功为基础，进而才能掌握弹弓的基本技术，因此，前三批弹弓队员都是在武术学院进行招募，导致其他院系的学生对弹弓术知晓甚少，对弹弓队的扩建造成了一定程度上的局限性，同时也说明弹弓队队伍的宣传和开展工作还有待提高。 　　图1 历届弹弓队队员人数 　　作为传统弹弓术的实践者、传播者，北京某大学弹弓代表队承载着艰巨且不可磨灭的重任.北京某大学弹弓代表队成立至今，弹弓一队8人，二队8人，三队16人，在队员规模上明显处于缓慢的发展状态。 　　弹弓代表队成立初期，条件很艰苦，但老师们以极强的民族责任感和不懈的热情，从项目技术、文化内涵、竞赛规则等方面进行了积极探索和创新，多次参与北京市少数民族传统体育运动会，并取得优异成绩。由于弹弓术具有独特的观赏性，在学校及大型开幕式中参与表演活动，经过几次对外的表演与展示，得到了体育总局武术管理中心各级领导及武术学院领导的大力支持，且该代表队曾受到北京青年报、北京电视台、中央电视台《科学探索》栏目组等多家主流媒体的宣传和报道，并已由中央电视台制作成宣传片出版发行，成为国内外最早最先开展弹弓项目的队伍。 　　（二）弹弓队技术水平 　　传统的弹弓对技术的要求是稳、准、狠，尤其要狠，突出弹弓的杀伤力，突出弹弓的武技特点。现代弹弓强调技术的稳、准、美，尤其要美，美是核心，体现了随着社会生活的发展与进步人们对美追求的需要②。由于弹弓技术中实射技术的学习需要一定的时间才能掌握，且弓的力量大则时间更长。因此，队员的专项素质主要以柔韧、力量及平衡能力为主只有通过长期的柔韧、力量以和平衡训练才可使动作达到稳、准的效果。但弹弓队技术水平在训练以及难度技术方面一直保留其传统，对于比赛表演动作编排多次进行创新。弹弓术的动作技术演练是由多组动作结合实射完成的，动作组合编排的设计对于演练效果起重要作用。 　　（三）弹弓队理论科研进展 　　弹弓术于2005年在体育大学开展至今已达7年之久，并已推广至全国，先后成立了三支代表队，共计培养了40余名民族传统体育专业的大学生，撰写了20余篇关于弹弓术运动的本科毕业论文，举办了一期全国教练员裁判员培训班，培训了20多所高校的100余名民族传统体育专职教师，形成了独特的技术、理论体系，编写了教材，并列入北京某大学民族传统体育专业教学大纲。“传统弹弓术”的技术理论体系也被列入北京市非物质文化遗产保护名录当中。 　　三、北京某大学弹弓队在发展中存在的问题 　　（一）弹弓术的宣传及队伍的规模 　　北京某大学弹弓队成立至今，学生及人力资源相对缺乏。弹弓队还处于发展初期，项目的传播及队伍的规模还有待更广的扩建。在以武术学院为招收对象，组建优秀弹弓队伍的同时，也可把选材标准扩大到整