高中历史 27课 跨世纪的世界格局学案 岳麓版必修1.doc

第28课 跨世纪的世界格局 一、课程标准 了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。 二、学习重点与难点 重点：了解苏联解体、东欧剧变的过程和原因； 当今世界格局的特点及原因，世界格局多极化趋势的积极影响。 难点：当今世界格局的特点及原因 三、知识结构 原因 ： = 1 \* GB3 ①历史原因：高度集中的政治经济体制弊端； 苏联解体苏联解体与两极格局瓦解 = 2 \* GB3 ②现实原因： 改革失败；（掌握其指导思想、内容和影响） = 3 \* GB3 ③外部原因：西方国家的“和平演变”政策； 苏联解体 苏联解体与两极格局瓦解 过程： = 1 \* GB3 ① 成为苏联解体的催化剂。 = 2 \* GB3 ②1991年12月，俄罗斯等11个国家建立 。 = 3 \* GB3 ③同时，最高苏维埃举行最后一次会议， 。 影响：两极格局中的一极坍塌， 瓦解。 两极格 直接原因：东欧剧变和 。 跨世纪的世界格局 局瓦解 跨世纪的世界格局 影响：使世界格局 趋势增强。 世界形势 原因： 结束了两大集团对抗，大国间军事对抗和军事竞赛 世界形势 地区冲突得到缓解。 特点：世界呈现 局面。 时代主流： 。 原因： = 1 \* GB3 ①打破了 ， 暴露出来。 地区冲突 = 2 \* GB3 ② 、 活动不断威胁着世界的和平。 局部战争 表现 ： = 1 \* GB3 ①1992年 ； = 2 \* GB3 ②1998年 ； = 3 \* GB3 ③1999年 等。 世界格局特点：世界处在新旧格局交替时期，由两极向 方向发展。 世界格局 成因： 成为唯一的超级大国，试图建立单极世界；除美国外， 、 、 、 、 等多种力量并存。 影响： = 1 \* GB3 ①有利于 ， = 2 \* GB3 ②有利于 ， = 3 \* GB3 ③有利于 。 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随 四、学习重点难点解析 苏联解体和东欧剧变的原因、实质及教训 苏联解体原因： = 1 \* GB3 ①历史原因：高度集中的政治经济体制弊端； = 2 \* GB3 ②现实原因：戈尔巴乔夫改革失败； = 3 \* GB3 ③外部原因：西方国家的“和平演变”政策； 东欧剧变原因：照搬苏联模式；经济发展缓慢；政治上忽视民主与法制；戈尔巴乔夫改革思想的影响；西方“和平演变”政策影响等。 实质：社会制度发生了根本变化。 教训： = 1 \* GB3 ①不要一味强调制度与意识形态的对抗，发展是硬道理，社会主义国家必须始终坚持以经济建设为中心，贫穷不是社会主义； = 2 \* GB3 ②必须加强民主法制建设，积极稳妥地推进政治经济体制改革； = 3 \* GB3 ③必须加强党风廉正建设，从严惩治腐败； = 4 \* GB3 ④在建设道路的选择上，社会主义国家必须从本国实际出发，不能照搬别国模式。 2、两极格局瓦解的因素 1991年12月，苏联完全解体，这意味着存在近半个世纪的两极格局瓦解，东西“冷战” 的局面也随之结束。究其因主要有：20世纪六七十年代，西欧联合、日本崛起相对削弱了美国的资本主义世界霸主地位；不结盟运动的兴起标志第三世界作为一支政治力量登上国际政治舞台，有力地冲击着两极格局；中国自7