高中生物 第四章《生命的物质变化和能量转换》单元测试 沪科版第一.doc

第4章 生命的物质变化和能量转换一、选择题1.酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中，都正确的一组是（ ）①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 ②酶的活性与pH有关③酶的催化效率很高 ④酶的数量因参与化学反应而减少⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同A.②③⑤ B.①④⑥ C.①②③ D.②③⑥2.下列关于ATP的叙述，不正确的是（ ）①ATP是新陈代谢所需能量的直接来源②生物体内各种形式能量的转变，都是以ATP为中心进行的③ATP在生物体细胞中的含量是很多的④ATP是生物体内唯一储存能量的物质A.①② B.③④ C.①③ D.②④酶3.下列关于“ATP ADP ＋ Pi ＋ 能量”的反应叙述中，不正确的是（ ）酶A.上述过程中存在着能量的储存和释放B.生物体内ADP转变成ATP所需的能量均来自细胞的呼吸作用C.这一反应并不是可逆反应D.这一过程保证了生命活动的顺利进行4.下列物质水解后所释放出的能量可直接用于肌肉收缩的是A、肝糖原 B．肌糖原 C．葡萄糖 D．腺苷三磷酸5.如果酶的数量一定，下列哪个图示最确切地反映了反应速率与底物数量之间的关系B6. 生物氧化（有氧吸呼）不同于燃烧的是①有机物中的能量逐步释放的 ②有机物中的能量爆发释放的 ③释放能量与ATP的生成是偶联的 ④生物氧化也是氧气对有机物的直接氧化A．①③ B．②④ C．①④ D．②③7.下列ADP含量增加的过程是 A. K＋进入肾小管壁的上皮细胞 B.苯进入生物细胞 C.线粒体中的氢与氧结合 D.甘油吸收进入小肠上皮细胞8.血液凝固是一系列酶促反应过程，采集到的血液在体外下列哪种温度条件下凝固最快? A．0℃ B．15℃ C.25℃9．对光合作用中叶绿体色素的最确切的概述是 A．产生氧气 B．产生还原剂NADPH C．产生ATP D．吸收、传递和转化光能10．将小球藻（单细胞绿藻）置于什么光的照射下，叶绿素吸收光能的效率最低 A．白光 B．绿光 C．红橙光 D．蓝紫光11．1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。光照一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片上曝光部分显深紫蓝色，遮光部分则没有显深紫蓝色。这个实验证明①光合作用需要水 ②光合作用需要叶绿素 ③光合作用需要光 ④光合作用放出氧 ⑤光合作用产生淀粉A． ①⑤ B． ②④ C ．③⑤ D． ①④12．1642年，比利时科学家范·赫尔蒙特将一株柳树苗和烘干的土壤称重后载在一个密封的桶里，并用铁盖封上，给树苗浇水，但是5年后再次称重，发现小树增重74.47kg而土壤只损失了0.06kg。学了光合作用的知识后，你认为增加的质量主要来自------（ ）A． 水分 B． 空气 C． 光照 D ．空气和水分13．“气孔”位于绿色植物叶片外表皮上，可以打开和关闭，是叶片与外界环境进行物质（气体）交换的门户。夏天的中午，棉花植株会关闭气孔以减少水分散失。此时，棉花植株的光合作用是怎样的A． 中午温度高，光照强，所以光合作用速率增强 B ．气孔关闭抑制了CO2的固定，所以光合作用速率下降C ．气孔关闭抑制了叶绿素吸收光能，所以光合作用速率下降D．叶片内水分储存多，可以促进水的光解，所以光合作用速率增强14．下图是鲁宾的同位素标记实验的示意图（分别用18O标记CO2和H2O中的O原子），图中A物质和B物质的相对分子量的比是A 1∶2 B 2∶1 C 8∶9 D 9∶815．某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是 A．二氧化碳→叶绿素a→ADP B．二氧化碳→三碳化合物→糖类C．二氧化碳→叶绿体→ATP D．二氧化碳→五碳化合物→糖类16．右图甲是用来验证绿色植物释放氧气是否需要光的装置，那么乙和丙两个装置可作为对照实验的是A ．乙