营销2008级毕业实r习大纲与指导书.doc

2008级毕业实习 及毕业设计（论文）文件 市场营销专业 商学院市场营销系 2011年12月 2008级毕业实习大纲 市场营销专业 商学院市场营销系 2008年11月市场营销专业毕业实习教学大纲 课程类别：必修课 学 时：5周 课程性质：集中实践教学 学 分：5 一、实习目的和任务： (一)目的： 通过参加工商、企事业单位的实践活动，使学生能提高从事经营、管理等方面的实际工作能力，进一步扩大知识面，提高学生分析问题、解决问题的能力。尽快地适应工作环境，为从事经营、管理等工作奠定良好的实践基础。 (二)任务： 1、巩固学生在校期间所学的基础知识和专业知识，并在实践中进一步丰富和发展，锻炼用所学理论知识来分析、解决实际问题。 2、写好实习日记。按时向指导教师汇报实习进度等实习情况。实习结束后写出实习报告。 3、在实习中根据拟定的毕业论文题目收集与毕业论文有关的素材，为回校后撰写论文作好准备。 二、实习内容： 本次实习因实习单位多、单位的所属部门、生产经营类型、营销管理的特点都存在一定的差异，实习的内容不做统一规定，具体实习内容需要由学生与实习单位协商确定。原则上，实习内容可结合以下几个方面的内容进行： ⑴ 有关现代营销理论的探讨 ⑵ 企业营销战略的研究 ⑶ 企业市场营销环境的研究 ⑷ 消费者市场及产业市场的研究 ⑸ 市场调查和预测及市场细分和目标市场选择的研究 ⑹ 市场营销组合(4PS) 的探讨及实践 ⑺ 企业市场营销组织模式的探讨 ⑻ 企业市场营销系统的建立 ⑼ 企业市场营销系统的检查及控制系统的建立 ⑽ 公关理论及实践 ⑾ 营销谈判实践与管理 ⑿ WTO与中国市场营销 ⒀ 政府部门对企业市场营销的宏观管理 ⒁ 企业的市场营销管理信息系统研究与开发 ⒂ 广告在市场营销中的应用研究及理论探讨 ⒃ 广告策略的实践与理论研究 三、实习组织： １、本次实习学校不为学生联系毕业实习单位，学生须自己联系实习单位。并要求在实习开始后一周内将毕业实习单位上报专业教研室。 ２、实习学生分成若干个实习小组，每组配备一名指导教师。指导教师负责学生实习的指导和考核。 ３、学生自己按时到实习单位报到，递交有关实习文件到实习单位。根据大纲的规定与实习单位协商确定具体的实习内容、实习进度。并在一周内将协商结果上报指导教师。 ４、指导教师在学生实习期间定期进行巡回检查、指导。及时处理学生在实习期间遇到的问题。 四、实习考核： 1.考核方式 本次实习根据指导教师掌握的学生在实习期间的纪律表现、实习内容、实习效果等综合表现评定成绩，并按优、良、中、及格、不及格五级制记分。 2.考核依据 ⑴学生在各阶段的各方面表现，如出勤状况、遵守纪律情况、实习态度表现、实习中完成任务的质量、创造性的做法和想法等。 ⑵实习单位接收证明。 ⑶与实习指导教师的主动联系和实习汇报情况。 ⑷实习结束后的实习单位鉴定。 ⑸实习总结阶段研讨、交流表现。 ⑹学生在实习期间的实习日记、实习记录等。 ⑺实习报告。 3.学生实习成绩评定标准 实习结束后，各指导教师应按如下标准，完成对学生的实习成绩评定工作。评分按五级制进行：即优、良、中、及格、不及格。具体评分标准如下： 实习纪律及态度占15％； 现场实习表现及效果占20％； 实习日记情况占25％； 实习报告撰写情况占40％。 具体等级标准要求如下： ⑴优 ①实习态度端正,工作积极主动,遵守实习纪律,尊敬现场指导老师,团结同学。 ②现场实习认真、观察仔细，勤于思考，积极完成各项实习任务。 ③实习日记内容丰富，资料收集齐全。 ④实习重点突出、结构合理,思路清晰、观点和结论明确,字迹工整清晰,质量高。 ⑤具有很强的观察、分析、解决问题的能力，对某些问题有独特的见解或创造性。实习成果突出。 ⑵良 ①实习态度较好,工作较积极,能较好遵守实习纪律,尊敬现场指导教师,团结同学。 ②现场实习较认真，观察较仔细，能较好的完成各项实习任务。 ③坚持记实习日记，日记内容较丰实，资料较齐全。 ④实习报告结构较合理、思路较清晰、观点和结论明确：字迹工整。 ⑤具有较强的观察、分析、解决问题的能力,对某些问题有自己的见解。有较好的实习成果。 ⑶中 ①实习态度一般,工作欠主动,基本遵守实习纪律,尊敬现场指导教师,团结同学。 ②实