d财务先进个人事迹材料.doc

财务先进个人事迹材料—事迹材料?xxx同志是徐汇区教育局计财科科长兼教育局会计中心主任在教育系统已经工作了30多年可以说是资深的财务专家了。凭着对教育事业的执著抱着满腔热情和强烈的责任感xxx同志多年来严格要求自己、不断提升能力、坚持刻苦学习理论和专业知识1994年就获得国家财政部颁发的注册会计师和注册审计师证书成为同行中自学成才的佼佼者成为教育系统公认的理财能手。 在长期的工作中xxx同志在区教育党工委、教育局的领导下求真务实、勇于探索在编制预算、资金运作、资金调度等方面总结了许多先进经验也逐渐形成了自己的风格 一、 头脑灵活勇于改革创新 “做好工作要有创新思维认准目标大胆实践努力把工作做好”这是xxx同志一直以来的追求平凡而不倦的追求激励着他在工作中创造出一个又一个的不平凡的业绩。 为进一步深化教育经费管理体制的改革xxx同志带领全区教育单位全面推行部门财务收支预算管理并制定了预算管理办法强化预算管理职能改进预算编制方法根据“以收定支确保重点收支平衡”的预算安排原则合理编制各类资金的收支预算建立了“大收大支”的部门预算体制和学校经费支出定额标准。在预算实行过程中不断进行完善加强教育经费专项资金管理探索建立绩效评估机制实施“项目管理”为预算执行监督和考核支出效益确立基础。同时把部门预算、收支两条线、政府采购有机地结合起来建立统一的预算管理体系切实增强教育系统资金调控的能力促进徐汇教育事业的发展。 2001年应徐汇教育发展的要求教育局率先在全市教育系统中成立了教育局会计管理中心这一举动当时在全国也属于领先。会计管理中心主要承担全区教育系统各单位会计核算、财务管理和财务咨询等职能上级领导把它的筹备和建设工作交给了xxx同志。面对全新的任务和严峻的挑战xxx同志欣然接受并积极开动脑筋进行大胆的创新实践不仅很快理顺了会计管理中心的各项工作充分发挥了会计管理中心的职能而且促进了教育财会队伍专业水平和财会人员业务素质的提高为加强教育资源的综合管理逐步规范各基层单位的经济运作秩序起到了非常大的作用。 二、思路清晰讲究全面细致 财务工作来不得半点的疏忽和大意。xxx同志深知这一点并在工作中时时刻刻要求自己思考问题要全面、处理事务要细致处处徐汇教育的发展出发一丝不苟地做好本职工作。 为教育发展合理安排经费的使用。xxx同志在教育经费使用中合理调整教育经费支出结构为稳步提高教师待遇、为“加强初中建设工程”、“信息化工程”、“国际教育交流”、“加强对高层次人才的关注和培养”等提供了强有力的财力支撑有力推进了这些工程的建设。通过对体制机制的改革调整加强制度建设和管理力度提高教育经费使用效益。 积极协调有关部门。教育作为政府的一种公共服务教育经费的投入和支出涉及到其他许多部门。xxx同志总是“主动出击”积极协调依法保障教育经费“三个增长”安排使用上优先满足义务教育维持和发展的需要。 三、动作到位行动果断务实 结合综合治理教育乱收费xxx同志发挥会计委派的作用对学校收费情况进行监督2003年初印制500册《2003年治理乱收费文件及领导讲话汇编》发放到全区所有中小学、幼儿园党政领导手中使每位领导和全体教职员工人人知晓为所辖的所有中小学、幼儿园校门前制作了统一的教育收费公示牌印制12万份资料分发到全区每一位学生家长手中做到学校明明白白收费家长明明白白缴费。 四、把关严格自觉遵纪守法 xxx同志在财务工作中历来都是严格执行各项财务制度自觉做到遵纪守法。在接受区财政对行政事业单位收支两条线管理、政府采购、会计信用等级、预算信用等级等的检查和评定中在对教育局的各项财务审计中均无违法违纪现象教委年报、财政年报等均受到相关部门表彰奖励同时他领导的教育局计财科最近几年连续获得市区有关部门的表彰奖励 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 （1）促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现，并对员工进行指导、培养和激励，引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。 （2）规范员工的服务态度，提高顾客的满意度，使得产品的服务质量深入人心。 （3）为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。 3、“六心”服务评定的原则 坚持客观、真实、公平、公正的原则 4、“六心”服务评定的内容 “六心”服务评定将采取逐级考核制，一般店员由所在店铺的店长考评，