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竹林关镇中心小学 小学生中国汉字听写诵读竞赛活动实施方案 二0一三年十月二十五日 竹林关镇中心小学 小学生中国汉字听写诵读竞赛活动实施方案 为积极贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，推进丹凤县国家三类城市语言文字规范化工作，进一步弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生听说读写能力，向全社会倡导书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化和中华文明的价值观，激发广大青少年认识汉字的美，热爱祖国语言文字的情感，使我国汉字得以传承，在我镇掀起听说读写中国汉字的热潮，按照县教体局丹教体发（2013）180号文件要求，镇中心小学决定在全镇开展小学生中国汉字听写、诵读竞赛活动，现将有关事宜通知如下： 一、组织领导 组 长：康明涛 副组长：李文良 成 员：王玉芳 刘民堂 张善怀 邢书强 张锋 汪石娃 陈朝锋 刘高森 田 博 索 健 二、活动主题 传承民族经典 弘扬中华文明 展现汉字魅力 描绘中国梦想 三、活动时间 2013年10月—12月。 四、参加对象 竹林关镇全体小学生。 五、活动内容 本此活动共三个项目：汉字听写、毛笔字展示、优美短文诵读。 1、汉字听写 听写词汇内容分两部分：a、小学1-6年级教材中涉及的所有词汇；b、丹凤（商洛乃至陕西）具有地域特色的、有规范注释的词汇。均以楷书书写。 2、毛笔字展示 小学组为五言诗，内容自选，一律用楷书书写，时长30分钟。 3、美文诵读 小学1-6年级教材内容摘抄或课外阅读教材中有代表性的适合诵读的短文或段落摘抄，200—300字左右。 六、组织形式和比赛规程 1、组织形式 本此活动分校内初赛、镇级复赛、县级决赛三个阶段进行。初赛在11月底之前由各校自行组织举行，镇级复赛于12月中旬由中心校统一组织举行。每所完全小学各选派3名同学组队参加县级复赛，全体队员均参加汉字听写与毛笔字展示、3名队员中选派1名参加美文诵读。参加县级决赛人员由中心校根据镇级复赛选拔5名同学参加。 2、比赛规程（镇级复赛） （1）汉字听写 汉字听写各参赛同学同时进行，评委现场打分。听写时每个词报三遍并按《现代汉语词典》、《新华词典》标准解释。队员用钢笔在实物展示台上的田字格纸上书写。 （2）毛笔字展示 毛笔字采用现场书写，现场打分形式。全体参赛队员同时在组委会提供的毛边纸（28格）上用楷书书写，组委会提供毛边纸、墨汁、墨盒、毛笔、钢笔、墨水，队员亦可自带毛笔、钢笔、印章、印泥等。 （3）美文诵读 每队分别派1名队员参赛美文诵读，各组抽签决定上场次序，诵读内容提前二分钟抽取，现场诵读，现场打分。 七、奖项设置 1、集体奖：奖前三名，按代表队成员个人积分累加依次排名。 2、个人奖：设一、二、三等奖，分别为一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。按个人得分累计依次排名。 3、指导教师奖：由获奖学生的指导教师得奖。（每个类别限报一名指导教师）。 八、几点要求 1、统一思想，提高认识。各校要充分认识到此次活动的重要性和必要性，通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化中华文明的价值观。 2、精心组织，抓好落实。各校要高度重视，认真组织，扎实开展此次活动，重过程，有实效，要求各校由班到校、逐级选拔，达到人人参与。 3、广泛宣传，做好保障。各校要积极利用主题班会、队会、板报等形式，紧扣“传承民族经典，弘扬中华文明，展现汉字魅力，描绘中国梦想”这一主题，指导学生积极参加活动。 4、各校在本次活动中，要加强安全管理，强化安全措施，确保本次活动安全顺利开展。 5、各校于11月初上报本此活动初赛方案。12月5日前上报参加镇级复赛报名表。纸质、电子各一份。 竹林关镇中心小学 2013年10月25日