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五年级科学概念 姓名 生物与环境 1、绿豆芽发芽实验中，实验组受光照，对照组用不透明物罩住。实验改变了的条件是 光 。 2、绿豆种子发芽需要的最基本条件有 水 、 空气 、 温度 。 3、绿豆种子生长需要的最基本条件有 水 、 空气 、 温度 、 阳光 、 土壤 。 4、做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。 5、做种子发芽实验时，每个盒子可以放三粒种子，这样可以减少实验的偶然性。 6、绿豆芽的根会朝着有水方向生长。 7、蚯蚓生活在土壤中，由此可推测它适应阴暗潮湿的环境。 8、不同的动物对环境有不同的需求。 9、生活在绿草地上的蚱蜢的体色往往是绿色的。 10、鱼必须生活在水里，一旦离开水，过不了多久它就会死亡。是因为生物依赖环境。 11、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。 12、食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，生产者一般指绿色植物，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者,消费者一般指动物。 13、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 14、草、田鼠、老鹰等构成一条食物链。写出这条食物链 草→田鼠→老鹰 。 15、在这条食物链中，生产者是草，消费者是田鼠、老鹰。 16、保护一种生物，也就是保护了 多种 生物。 17、生物的生存除了需要一定的自然条件，它们之间也是互相依赖、相互影响的。 18、生态瓶中的各种生物和非生物，要根据各自不同需要进行合理搭配，有条件的还要定期检测。 19、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成一个网状结构，叫做食物网。 20、像池塘里的生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。 21、沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。 22、世界上第一个自然保护区是美国的 黄石 国家公园。 23、中国的第一个自然保护区是广东鼎湖山自然保护区。 24、植物在生态瓶中起提供氧气和食物作用；动物在生态瓶中起提供二氧化碳和养料作 用。 25、自然界里的某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。 26、如果生物群落中的一部分动植物遭到灭绝或破坏，整个生态系统就会失去平衡。 27、为了保护生态平衡，我们应该做什么？（不乱砍乱伐、不过度捕杀、植树造林、保护环境、建立自然保护区。） 破坏生态平衡对人类将会有什么影响？ 答：影响有：1）动植物数量锐减。2）疾病增加。3）自然灾害频发。4）生态失衡。最终导致将无法生产、生活、生存。 光 1、像电灯这样自己发光的物体叫做 光源 。在月亮、镜子、点亮的日光灯、太阳、星星中属于光源的是 点亮的日光灯、太阳、星星 。 2、物体影子的方向与同一光源从不同的方位照射有关。 3、用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子 形状 不同、 长短 不同。 4、用手电筒照射距离墙面不同远、大小相同的物体，所产生的影子长短不同。 5、影子产生的条件是 光源 、 物体 、 影屏 。 6、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 投影 。 7、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的 反射 。 也叫反光。生活中我知道运用光的反射原理的物品有 照镜子 、 看书 、 白色墙壁、潜望镜、反光镜、月球的光、电筒灯罩、凹面镜等。 8、同一时间，同一地点阳光下不同物体的影子 方向 相同。 9、不同时间，阳光下同一物体的影子 方向 和 长短 发生变化。 10、阳光下，上午的影子由长变短，下午的影子由短变长，正午的影子最短。 11、光在空气中是以直线的形式传播的，光在空气中是以每秒约30万千米的速度传播的，太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出光到达地球约需要8分钟。 12、夜晚汽车车灯射出笔直的光的现象能证明光是以 直线 形式传播的。 13、影子总是在物体背光的一侧。 14、教室的墙面涂成白色的主要原因是有利于光的 反射 。 15、光强，得到的温度就 高 ；光弱，得到的温度就 低 。 16、太阳灶就是利用 凹面镜 能把光线会聚起来产生高温的原理制造的。 17、不能用放大镜或望远镜直接看太阳。 18、眼睛有一个能控制入射光线的器官，就是瞳孔。当光强时，瞳孔会 缩小 ；当光弱时，瞳孔就会 放大 。 19、在物体的颜色与吸热实验中，升温最快的是 黑色。 20、一天中阳光下物体的影子最长的时候在 早晨 和 傍晚 ，最短的时候是在 正午 。 21、潜望镜是利用光的 反射 原理制成的。 22、奥运会圣火是利用 凹面镜 聚光聚热取得的。 23、反射光是以 直线 传播的。 24、深色物体的反光能力弱而吸热能力 强。浅色物体的反光能力