(工程管理专业教学质量标准附表(参考模板).docVIP

附件一 工程管理专业知识体系和课程体系 1 知识体系 1.1 理论知识体系 表1 工程管理专业知识体系一览表 序号 知识类别 知识领域或单元 知识要求或核心知识点 1 通识类知识 人文社科类通识课程 思想政治、哲学、法律类知识，主要包括：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养和法律基础、中国近现代史纲要、形势与政策、国情教育与社会实践 外语类知识，其中英语要求通过CET4， 可以从不同的起点开始学习。 体育、军事理论 自然科学类通识课程 （1）数学类必修课程：高等数学B， 内容为两学期； （2）数学类选修课程：线性代数、概率论与数理统计 通识选修课程 包括：交流与写作类、人文与社会类、自然与工程类、艺术与欣赏类、中国与全球类、研究与领导类。学生可在以上类别中人任选，但需满足学分总数和学分结构的要求。 2 学科基础知识 经济学类知识 经济、财务类的基础课程，为后续的工程经济分析做知识准备， 核心知识包括：微观经济学、宏观经济学、政治经济学、计量经济学、货币金融学 管理学类知识 管理类的基础课程，为后续的工程经济分析做知识准备， 核心知识包括：管理学、组织行为学、会计学、财务管理、管理信息系统、市场营销、运营与供应链管理、统计学、商业伦理与社会责任、人力资源管理 工程技术类知识 工程技术类的基础课程，为本专业三个主要的培养方向：工程经济分析、项目管理、房地产开发与管理做知识准备，核心知识包括：工程制图、工程力学、工程结构、房屋建筑学、工程施工技术与管理 3 专业知识 工程经济分析类 工程经济分析方向是本专业最主要的输出方向， 核心知识包括：工程经济学、工程估价、工程造价管理、工程项目投资与融资 工程项目管理类 工程项目管理是本专业另一个主要的输出方向，核心知识包括：工程项目管理与监理、招投标与合同管理、 FIDIC条款、国际工程管理概论、项目管理沙盘模拟、 数字化项目管理方法 房地产开发与管理类 房地产开发与管理是本专业另一个主要的输出方向，核心知识包括：房地产开发与管理、水利电力工程概论、物业管理等 建设法律类 建设项目法律法规 工程管理中的定量方法 本类知识是为了进一步提升学生定量分析能力，主要包括：运筹学、预测与决策理论、数据分析方法与实践 1.2 实践教学环节 表2 工程管理专业实践教学一览表 序号 实践类别 实践环节或单元 实践内容或要求 1 实验 数据统计分析实践 使学生掌握数据统计分析软件SPSS及SAS的实际操作过程，能对实际经济问题进行简单的分析 计量经济模型实验 使学生掌握著名的计量经济分析软件Eviews的实际操作过程，并且对一些计量分析原理和方法有深切的了解 工程力学实验 使学生初步掌握工程力学实验的基本技能，通过拉伸、压缩和扭转等实验，使学生学会利用试验来测定材料的强度极限、弹性模量等力学参数，掌握工程力学理论的验证方法和基本结论 工程结构实验 进一步巩固和加深对建筑结构计算方法及理论的理解，培育综合运用所学知识，独立设计一般性工程结构试验的能力 运筹学实验 使学生掌握运筹学各主要分支的模型、基本概论与理论、主要算法和应用，并在计算机上用LINGO等软件求解运筹学中常见的数学模型 招投标与合同管理实验 使学生了解市场经济条件下建设工程的招、投标与合同管理的规律，使学生掌握工程招、投标与合同管理的基本要求、基本步骤和基本内容，初步具有组织招、投标与合同管理的能力；使学生受到基本的专业知识训练，培养学生今后进行相关专业工作过程中的实践能力 2　 实习　 专业认识实习 初步了解工程施工过程，某些分项工程施工工艺，对专业有一个初步认识 专业实习 使学生获得一般工程项目的施工技术与施工组织与管理的实际能力;对房地产企业组织机构与职能，以及房地产企业与建筑业、金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解 毕业实习 培养学生观察、分析、处理和总结工程技术和管理问题的独立工作的能力；使学生树立建筑经济观点，能进行编制施工预算(即工料分析)和掌握编制建筑工程估价的基本知识；学习和了解单位工程施工准备工作中的各项内业工作，能编制一般工业与民用建筑施工组织设计；了解建筑企业现行的组织机构和施工企业经营管理方法 3 社会实践 社会实践活动 通过社会实践活动，使学生能够逐步认识社会、了解社会、体验社会，丰富学生的社会经验 4 毕业论文（设计） — 使学生得到综合运用所学过的各种知识和技能，进行一次比较全面、比较严格的解决工程实际问题或理论研究问题的训练，培养学生的独立工作能力  附件二 工程管理本科专业课程体系 2.1 课程体系构建原则 专业课程建设应围绕培养应用能力为核心，以市场需求为导向