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实 验 报 告
(管理学院适用)
课 程 名 称: 财务会计课程实验
课 程 代 码: 1200229
学院(直属系): 管理学院
年级/专业/班:
学 生 姓 名:
学 号:
实 验 成 绩:
任 课 教 师:
开 课 学 院: 管理学院
西华大学实验报告(管理学院适用)
开课学院:管理学院 实验时间 :2012年 9月
学 生 姓 名 学 号 学生所在学院 管理学院 年级/专业/班 课 程 名 称 财务会计课程实验 课 程 代 码 1200229 指 导 教 师 一、实验目的
本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、使用工具、材料
1、账、证、表
表1 账 证 表 领 用 表
名 称 数 量 付款凭证 15页 收款凭证 5页 转账凭证 5页 现金日记账账页 1页 银行存款日记账账页 1页 总账账页 15页 数量金额式账页 5页 三栏式账页 15页 资产负债表 1页 利润表 1页 三、实验过程记录
在刚开始接到实验时,我们先认真的对手中的资料进行了分析,然后对我们组的六个人进行了工作的安排,我的工作是作为一个出纳,我们按照会计准则进行实验,一下是具体的步骤:
1建立账户.
我们根据下发的会计模拟再次分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡。
我们每隔10天根据审核无误的记账凭证编制科目汇总表。科目汇总表将10天内的全部记账凭证按会计科目进行归类,计算出每一总账科目的本期借方、贷方发生额,并进行试算平衡所编制的科目汇总表。
7.登记总账
根据审核无误的科目汇总表定期登记总帐。
8.结账与对账
期末,在保证全部经济业务准确登记入帐的基础上,结出个总帐、各类明细帐、现金日记帐和银行存款日记帐的本期发生额和期末余额。并将总帐余额和其所属明细帐或日记帐余额进行核对。
10 编制报表
期末,我们根据核对无误的有关账簿记录资料
9.账簿整理
我们将会计凭证、帐簿以及报表整理和折叠整齐,装订成册。
四、总结
通过这次实训,我学习到很多东西,也发现了自己的很多问题。这次实验我是作为一个出纳人员,以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习了我所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过这次实训,使我比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强了我对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,使我更加快速准确地掌握了各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,,一定程度上提高了我的会计实际操作能力,,为我以后从事会计实务工作打下了一定的基础。
在这一次的实训中,我将理论知识应用于实践,让我认识到只有把理论知识学好,才能在实践中如鱼得水。这次实验暴露我在学专业课的许多不足;它将提醒我在以后学习中改正,在这一次的实训,作为一个出纳,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证,登记其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总帐。结转其成本后,根据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。现金日记帐必须采用订本式帐簿,为三栏式帐
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