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* 第二单元 共同生活 第四课 伸出你的手 在关爱中成长 1、请自主阅读课文P46——P48的内容,在课 文中找出与主题有关的观点或知识点,请 用笔做上记号,同一类型(如表明同一个 问题的)的请标上序号。 2、先独立思考教材上的《小讨论》和《想一 想》两个栏目的相关问题,请把思考结果 中的关键词写下来。 通过自主阅读课文P46——P48的 内容,你知道了什么或明白了哪些 道理? 1、在你的成长过程中得到了哪些人的关爱? 请举一例。 2、社会生活中牵涉到哪些政策、法规和公益 活动,带给了我们关爱? 3、我们得到的种种关爱对我们的成长有何重 要作用?请以知识点的形式呈现。 4、我们应该如何对待关爱我们的人?为什么 要这么做? 1、细说关爱: (1)请你说说你在成长中得到了哪些人的关爱? 试举一例加以说明。 (2)社会生活中牵涉到哪些政策、法规和公益 活动,带给了我们关爱? 2、这种种关爱有何魔力? 我们感受到了关爱的魔力,理解了关爱 的重要性,请抒发你的感悟: 如:关爱是一缕阳光,温暖我心房; 我认为:关爱是 ——————————————— 心存感激 用心记住 常怀感恩 1、我们应该如何对待关爱我们的 人?为什么要这么做? 2、在我们成长的过程中,父母给予了我们最伟大、最 无私的爱,对父母我们要心存感激,常怀感恩之心,请 用你喜欢的形式:如制作感恩卡、写封信、发条短信、 说一句话或付出一行动等来表达你的感激之情。 * 1、下面的漫画或图片中,不能体现对他人的关爱的是 ( ) D、雨中送伞 A、总理与艾滋病孤儿 B、无偿献血 C、视而不见 2、一个人的健康成长离不开自己的努力,也离不开一份份沉甸甸的关爱。这份关爱往往来自( ) ①父母的关爱 ②老师、同学的关爱 ③社会的关爱 ④政府的关爱 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 3、在我国,有许多的政策、法规、和公益活动会将关爱给需要帮助的人。下列能体现这些内容的有( ) ①在农村实行免费义务教育 ②农村推行新型合作医制度 ③在城市推行廉租房制度 ④贵州公益晚会筹得善款支援灾区抗旱救灾 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 4、关心爱护留守儿童 ( ) ①有利于这些留守儿童的健康成长 ②体现我们社会主 义国家大家庭的温暖 ③可以保证每个留守儿童都成为 最优秀的人才 ④说明我国不仅人与人之间充满爱, 我们的社会也处处有爱 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 5、面对政府和社会的特殊关爱,我们应该 ( ) ①心存感激,记住政府和社会的关爱 ②觉得给我们关爱 是政府和社会应该做的事 ③学会感恩,懂得关爱他人 和回报社会 ④努力学习,立志成才 A ①②④ B ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 通过本节课的学习,你收获了什么。 你知道了或明白了什么 道理,你打算在今后的 生活中如何做呢? * * *
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