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计算机类专业课部分
一、考试范围和考试形式
考试范围以教育部中等职业学校专业教学指导方案为依据10%;程序分析题
约占5%;写运行结果约占10%;程序改错约占5%;程序填空约占15%。
(三)试题难易比例
较容易题约占30%;中等难度题约占50%;较难题约占20%。
三、书面考试内容和要求
计算机基础知识
(一)计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势(二)了解计算机系统的组成,掌握计算机的五大组成部分(三)了解计算机的工作原理(四)掌握微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标(五)了解计算机病毒及其种类、防治方法WINDOWS98中文版应用基础
(一)了解WINDOWS98的功能、特点(二)掌握WINDOWS98中键盘和鼠标的基本操作理解“桌面”的含义,了解桌面图标的布置,了解任务栏的构成,掌握桌面图标的调整方法,掌握“开始”按钮的使用及使用任务栏进行程序切换的操作方法(四)掌握窗口、菜单及对话框的有关操作方法掌握使用“我的电脑”及“资源管理器”浏览、查找和管理计算机资源的操作方法;掌握文件和文件夹的基本操作及查找文件及文件夹的操作方法;理解回收站概念并掌握回收站的有关操作(六)掌握WINDOWS 98画图程序的使用方法()掌握通过“控制面板”设置、日期和时间输入法WORD2000
(一)WORD的启动、退出方法、功能、窗口布局
(二)熟练掌握WORD文档的基本编辑操作
1.新建文档2.输入字符和特殊符号3.保存和关闭Word文档4.打开Word文档5.光标定位与选择文本6.插入与删除文本7.撤消与恢复操作8.移动与复制文本9.查找与替换文本(三)熟练掌握WORD文档的格式操作与排版
1.设置字体、字号、字形、字符颜色字间距2.设置段落对齐方式和缩进格式3.设置段落间距和行间距.使用格式复制功能快速设置格式.分栏排版.设置边框与底纹.页面设置和打印预览.几种视图方式的选择及各自特点.打印文档(四)掌握WORD文档中表格的基本操作
1.新建表格2.选择单元格3.输入和编辑数据4.插入和删除表格的行、列和单元格5.设置行高和列宽6.合并和拆分单元格7.移动与复制行、列和单元格8.设置表格中数据文本格式9.设置表格及表格中数据对齐方式10.设置表格边框与底纹11.对表格中数据排序与计算12.表格与文字相互转换(五)掌握在WORD文档中插入图片、绘制及编辑图形等图文混排操作
插入和编辑图片2.设置图片格式3.绘制图形4.插入和编辑5.创建与使用文本框6.插入和编辑艺术字7.设置艺术字格式8.页眉、页脚和页码EXECL2000应用
(一)EXECL的启动、退出方法、功能、窗口布局
(二)掌握EXECL文档的创建、打开、保存和关闭操作(三)了解EXECL工作簿、工作表、单元格、行、列等基本概念及基本操作掌握编辑EXCEL工作表数据的基本方法掌握设置EXCEL掌握数据排序的一般方法(九) 掌握数据分类汇总的一般方法掌握EXCEL中图表的应用(一)计算机中的数据和编码系统知识点要求
1.了解基数、权的概念2.熟练掌握二进制数、十进制数、十六进制数的表示方式和相互转换3.掌握机器数的三种表示方法:原码,反码和补码4.掌握8位二进制定点整数的原码,反码,补码所表示的数的范围5.任给一个8位二进制数的补码形式,会求其真值
6.掌握数字编码8421BCD码, 任给一个十进制数,求其压缩BCD数;掌握字符编码ASCII码的个数及分类7.掌握理解汉字的区位码,国标码,机内码,熟悉其转换方法(二)微型计算机基本结构知识点要求
1.理解位、字节、字、存储器地址的概念,理解存储器的段结构的原理,掌握逻辑地址、物理地址的概念及相互转换2.理解堆栈的结构,掌握堆栈的建栈、压栈、退栈三种基本操作的工作原理.掌握PentiumⅢ微处理器的基本寄存器的分类及各寄存器的功能.掌握标志寄存器的各状态标志位及各状态标志位的设置.熟练掌握数据存储器的寻址方式:立即寻址、直接寻址、寄存器寻址、寄存器间接寻址、变址寻址、基址变址寻址、附加比例因子的变址寻址;理解程序存储器的寻址方式:直接程序存储器寻址、相对程序存储器寻址、间接程序存储器寻址(三)指令系统知识点要求
1.了解指令的概念及指令格式的分类2.熟练掌握MOV、PUSH、POP、XCHG、LEA了解PUSHF、POPF、PUSHA、POPA、MOVSX、MOVZX3.熟练掌握ADD、ADC、SUB、SBB、INC、DEC、CMP指令及对标志位的影响;掌握MUL、IMUL、DIV、IDIV;了解NEG、CBW、CWD、CWDE、CDQ4.掌握DAA、DAS并了解十进制加减法的调整过程5.熟练掌握NOT、AND、OR、XOR、TEST、BT及了解它们对标志位的影响6.熟练掌握SHL、SHR
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