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 陕西省地方本科高校转型发展中英语专业学生翻译能力的培养与研究 项目实施的目的、意义 项目研究内容和拟解决的关键问题 项目研究与实施的基础条件 项目实施方案 学校可以提供的条件 预期成果 经费预算 项目实施的目的、意义 项目研究内容和拟解决的关键问题 项目研究与实施的基础条件 项目实施方案 学校可以提供的条件 预期成果 经费预算 项目实施的目的 项目实施的意义： 地方本科院校培养英语翻译复合型、应用型人才对我省社会发展的重要性 促进英语语言学习、培养英语翻译应用型人才的重要性 促进学生综合素质培养、综合水平提高的重要性 1、地方本科院校培养英语翻译复合型、应用型人才对我省社会发展的重要性 我省积极贯彻、落实十八大思想，推进经济社会健康有序发展，提出建设美丽陕西、创建美丽家园的发展目标，英语作为一种重要的交流沟通工具，在促进我省经济转型发展中起到重要的桥梁作用，英语翻译显得愈来愈重要；而对于这个日趋发展的城市来说，英语翻译企事业不再是仅仅满足于英语翻译人才通过读和写获得专业所需要的信息，而是借助听说读写译的语言技能来传播交流专业所需要的信息，翻译的桥梁作用愈加突出。在这样的大背景下，我省对地方本科院校英语专业学生翻译能力提出了一些要求，因此，培养英语专业学生的翻译能力是社会发展的需要，是培养我省多层次、复合型、应用型的人才发展需要。 2、促进英语语言学习、培养英语翻译应用型人才的重要性 高等学校外语专业教学指导委员会2000年3月修订的《高等学校英语专业教学大纲》明确指出高等学校英语专业教学的目的是培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练的运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型应用技术型的英语人才。从大纲对专业教学目标的教学原则和阐述不难看出，翻译能力作为英语语言学习者听说读写综合能力的最终体现，不仅是素质教育理念中极为重要的概念，也是培养英语应用型人才的核心目标。现代的翻译教学，不仅是外语学科教育中的一个重要环节，而且它以培养和获得学生的翻译能力为目的与归宿，因此它是落实和实现地方本科院校英语应用型人才培养的重要保障。 3、促进学生综合素质培养、综合水平提高的重要性 该项目训练有助于提高大学生创新、创造能力，有助于培养大学生团队组织、合作能力，有助于学生将所学理论知识与社会实践相结合，拓宽大学生的视野，丰富他们的人生阅历，同时，也有助于提高西安文理学院学生综合素质的培养，和综合水平的提高，为他们的就业提供良好的借鉴意义。 参考文献： 1、地方本科院校以应用型人才培养为导向英语笔译课程教学改革 （高校论坛） 内江科技 2012年第10期 2、高等院校外语专业教学指导委员会英语组 高等学校英语专业英语教学大纲， 北京；外语教学与研究出版社 ， 2000年 3、孟庆国 曹烨地方高校转型发展：路径选择与内涵建设 职业技术教育 2013年6月30 第18期 4、地方性本科院校应用型翻译人才培养模式与研究----以广西财经学院为例 高校论坛2010年6月 第6期 项目实施的目的、意义 项目研究内容和拟解决的关键问题 项目研究与实施的基础条件 项目实施方案 学校可以提供的条件 预期成果 经费预算 项目研究内容: 在我省贯彻十八大思想，提出建设美丽陕西，创建美丽家园和相关教育政策地方本科高等院校转型发展的背景之下，翻译人才培养的主流模式必须把以英语翻译企事业单位的人才需求为导向的各类实用的、真实的任务和要求作为终极评价标准，而不能始终停留在脱离实际的、以课本翻译理论和教师提供的翻译参考译文作为终极目标的教学学习模式上。然后再根据翻译企事业人才市场需求进行调整，对英语专业学生翻译能力的培养与研究进行进一步的丰富和完善。 据相关统计翻译能力是英语专业毕业生最大的竞争力所在，是用人单位最为看重的一项工作能力的衡量指标，有鉴如此，我们在此次创业训练项目中，结合各大地方本科高校在转型发展的形势，以转型培养应用技术型人才为导向，将学生翻译能力及相关翻译企事业单位的用人要求联系在一起，进行英语专业学生翻译能力水平的培养与研究工作。 项目研究拟解决问题: 1、确立地方本科高校转型发展中培养英语翻译应用型人才的培养目标 2、课程定位模糊，难以实现翻译专业人才培养目标 教育部颁发的高等学校英语专业“英语教学大纲”指出21世纪我国高等学校英语专业人才培养的目标规格是“应具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和素质”，“能熟练地运用英语在各个领域从事各种工作的复合型应用型英语人才。为了满足社会对 英语应用翻译人才的市场需求，各地方性高校纷纷开展翻译专业或翻译方向，地方高