大学生创新就业指导_第三章.ppt

解决问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第一节 描述问题 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第二节 分析问题查找原因 第三节 确定目标 第三节 确定目标 第三节 确定目标 第三节 确定目标 第三节 确定目标 第三节 确定目标 第三节 确定目标 第三节 确定目标 第三节 确定目标 第三节 确定目标 第三节 确定目标 第三节 确定目标 第三节 确定目标 第三节 确定目标 第三节 确定目标 完 一、能力目标Competency Goal （一）原因分析 1．全面性 2．逻辑性 3．定量性 进行原因分析要注意如下三个要点： 一、能力目标Competency Goal （二）方法或工具 1．YY提问法 2．因果分析法（鱼骨图分析法） 3．比较分析法 4．逻辑树分析法 5．帕累托分析法 6．其他分析方法 一、能力目标Competency Goal （三）学会分析问题 分析问题能力也是企业和团队非常看重的能力。很多组织一直在找分析型的思考者，就是那些可以把复杂议题分解为子议题的人，他们能将解决问题系统化。 很多著名企业在招聘人员时都喜欢用案例来考察应聘者的分析问题能力。从一般的案例到毫无章法的案例，甚至是稀奇古怪的案例。如“美国有多少加油站？”、“为什么下水道的盖子是圆的？”等等。 在面试中，面试官想知道的是应聘者如何思考，而并不是如何正确地回答问题。和很多商业及社会问题一样，这些问题并没有正确答案。要想成功胜出，需要将问题进行分解，问相关的问题，必要时做一些合理的假设。 二、案例分析Case Study 案例一：杰弗逊纪念堂维修方案的取消 美国华盛顿广场有名的杰弗逊纪念堂，有很大的落地玻璃窗，非常具有特色。为保护这个建筑，博物馆逐渐减少了参观量。但还是有人发现，因年深日久，墙面出现裂纹。由于是重要的文物，为能保护好这幢大厦，博物馆馆长立即向政府进行了汇报，政府成立了以馆长为首的专家组，对墙体裂痕的原因进行调查分析。 有关专家进行了专门研讨。最初大家认为损害建筑物表面的元凶是侵蚀的酸雨。专家们进一步研究，却发现： 专家组首先发现，由于博物馆的墙体很容易脏，用水总是无法清洗，所以最近一段时间使用了一种化学清洗剂，清洁剂对建筑物有酸蚀作用，是这种化学物品使墙体变脆，进而开裂的。 为什么每天要冲洗墙壁呢？ 因为墙壁上每天都有大量的鸟粪。 为什么会有那么多鸟粪呢？ 因为大厦周围聚集了很多燕子。 为什么会有那么多燕子呢？ 因为墙上有很多燕子爱吃的蜘蛛。 为什么会有那么多蜘蛛呢？ 因为大厦四周有蜘蛛喜欢吃的飞虫。 为什么有这么多飞虫？ 因为飞虫在这里繁殖特别快，这里的尘埃最适宜飞虫繁殖。 为什么这里最适宜飞虫繁殖？ 因为开着的窗阳光充足，大量飞虫聚集在此，超常繁殖…… 由此发现解决的办法很简单，只要关上整幢大厦的窗帘。此前专家们设计的一套套复杂而又详尽的维护方案也就成了一纸空文。 思考：很多时候，看起来复杂无比的问题，只要找到了产生的真正原因，解决起来其实很简单。 专家组在分析墙体裂痕的原因时，采用的是什么分析工具？该分析工具的内涵是什么？该故事对你有何启示？ 二、案例