2014认识文字处理软件 .docVIP

认识WPS文字处理软件 ? 【教学设计思想】： 1、在初一年级中，已经学习了《用计算机写作》（写字板），同学们已经树立起了文字处理的相关知识。这一节再来学习另一种文字处理软件——WPS。在学习WPS软件时，应该让学生对WPS有整体的认识，树立学生热爱国产软件的意识。 2、信息技术是一个发展速度极快的学科，培养学生自主学习，让学生自己能看懂书并加以实践来学习WPS的启动、退出，也是本次教学的目的。 3、拓展知识，通过这一课的学习，让学生了解到今后所接触到其它工具软件的启动、退出和文件的保存方法基本与本课相同。 【教学目标】： 1、知识目标：（1）掌握WPS软件的启动、退出及窗口的组成。 （2）了解WPS中的菜单的简单使用。 （3）掌握WPS软件的文件保存方法。 2、技能目标：（1）培养学生启动、退出WPS的技能 （2）培养学生对新建文件的保存方法。 3、情感目标：（1）培养学生对文字处理软件的兴趣 （2）提高学生对国产软件的热爱之情，树立爱国之心 【教学重点】：（1）WPS的启动、退出，文件的保存。 （2）WPS窗口的组成 【教学难点】：WPS的菜单及快捷工具的使用 【教材及学生分析】：在初一年级中，已经学习了一些简单的文字处理软件，比如写字板、记事本，具有了文字处理的相关概念。而WPS作为一种国产文字处理软件，更应该让学生掌握。所以这节课要让学生掌握文字处理的相关知识，同时树立热爱国产软件的信心。 【教学媒体】：教学文档、WPS软件、多媒体教学系统 【教学内容及教法设计】：老师以引导、提示为主，层层深入，讲述WPS软件相关知识、启动、退出、文件保存。 课前准备： 1、多媒体课件。①封面②本课学习内容③启动框图、小结④窗口框图⑤保存文件框图⑥⑦退出框图、小结⑧总结⑨作业 2、记事本中的文字内容。 3、WPS OFFICE 安装软件。 4、WPS公司简介。 WPS是英文Word Processing System(文字处理系统）的缩写。它集编辑与打印为一体，具有丰富的全屏幕编辑功能，而且还提供了各种控制输出格式及打印功能，使打印出的文稿即美观又规范，基本上能满足各界文字工作者编辑、打印各种文件的需要和要求。金山WPS(Word Processing System），中文意为文字编辑系统，是金山软件公司的一种办公软件。最初出现于1989年，在微软Windows系统出现以前，DOS系统盛行的年代，WPS曾是中国最流行的文字处理软件，现在WPS必威体育精装版版为2010版。 WPS的功能教学环节 教学方法及手段 学生 引入 设问 让学生回忆：要在计算机中输入一篇文档，在初一年级中已经学过的软件是什么？为了更好地进行文字处理，我们今天就要学习新的软件：WPS 学生思考、回答 新课（WPS简介） 讲解、多媒体电脑演示 1、文字处理软件简介 2、WPS的发展史（由中国人自己设计，更适合中国人的使用习惯） 4、WPS的功能简介学生理解、记忆 新课（WPS的启动） 讨论、多媒体电脑演示 让学生根据已有的知识，分组讨论并在机器上实验启动WPS的方法： 1、抽学生回答并演示启动WPS的方法1 2、抽学生回答并演示启动WPS的方法2、3 学生分组讨论并上机实习 新课（小结） 多媒体电脑演示 启动WPS的方法主要有三种：1、从开始菜单;2、双击桌面图标;3、双击已存的WPS文档。 学生理解、记忆 新课（WPS窗口介绍） 讲解、多媒体电脑演示 1、讲解WPS窗口的组成： 3、演示并讲解WPS菜单栏中的主要菜单：“文件”、“编辑”、“插入”、“格式”等 4、演示并讲解WPS常用工具和格式工具 演示并讲解WPS的其它相关知识。演示并讲解WPS学生理解、记忆新课（WPS的退出） 多媒体电脑演示、WPS环境 让学生根据已有的知识，分组讨论并在机器上实验退出WPS的方法： 方法1、单击窗口标题栏右侧的关闭按钮 方法2、选择“文件”——“退出”命令。 方法3、按“ALT+F4”组合键方法4、双击标题栏最左边的控制按钮 学生分组讨论并上机实习 新课（小结） 多媒体电脑演示 退出WPS的方法主要有四种 学生理解、记忆 总结 多媒体电脑演示 启动WPS主要有三种方法： 退出WPS主要有四种方法： WPS的：学生理解、记忆 作业 引导学生完成探索活动中的内容指导学生熟习WPS中的菜单和快捷工具 教学环节 教学方法及手段 教学内容 学生 活动 引入 设问 让学生回忆：要在计算机中输入一篇文档，在初一年级中已经学过的软件是什么？为了更好地进行文字处理，我们今天就要学习新的软件：WPS 学生思考、回答 新课（WPS简介） 讲解、多媒体电脑演示 1、文字处理软件简介 2、WPS的发展史（由中国人自己设计，更适合中国人的使用习