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怎样才能提高自己的解题能力?
模仿书本例题解题过程、老师的解题过程
实践
归纳总结
精通以下几类数学思想
拿分类讨论思想来举例,分类讨论是中学数学中一种重要的思想方法,在每年的中考中都会涉及到有关分类讨论方面的试题,而许多同学在解答过程中经常会出现漏解、讨论不完整的现象。这究竟是为什么呢?
1
概念不清,导致漏解
2
思维固定,导致漏解
二学习数学应注意培养什么样的能力?
运算能力
空间想象能力
逻辑思维能力
将实际问题抽象为数学问题的能力
形数结合互相转化的能力
观察、实验、比较、猜想、归纳问题的能力
研究、探讨问题的能力和创新能力
三学好数学的流程是什么?
1.预 习
2.专心听讲
(2)上课时一面听讲就要一面把重点背下来,而非都记,有甚者连老师的口水话也记上,纯属浪费。
(3)待回家后只需花很短的时间,便能将今日所教的课程复习完毕,事半而功倍。只可惜大多数同学上课像看电影一般,轻松地欣赏老师表演,下了课什么都不记得,白白浪费一节课,老师所讲又还给了老师,真可惜、遗憾。
3.课后练习
(2) 适当练习
(3) 练习时一定要亲自动手演算
4.测验
(2) 考试时,会做的题目一定要做对,常计算错误的同学,尽量把计算速度放慢, 移项以及加减乘除都要小心处理,少使用“心算” 。
(3) 考试时,我们的目的是要得高分、满分,而不是作学术研究,所以遇到较难的题目不要硬做,可先跳过,等到试卷中会做的题目都做完后,再利用剩下的时间挑战难题,如此便能将实力完全表现出来,达到甚至超常发挥的效果。
(4) 考试时,容易紧张的同学,有两个可能的原因:
a. 准备不够充分,以致缺乏信心。这种人要加强考前的准备,注重基础。
b. 对得分预期太高,万一遇到几个难题解不出来,心思不能集中,造成分数更低。这种人必须调整心态,给自己的要求是:尽自己的最大能力去做就行。
5.找错、补强
6.回想
四数学学习有技巧吗?
推荐一个中考数学作辅助线规律总结:
图中有角平分线,可向两边作垂线
也可将图对折看,对称以后关系现
角平分线平行线,等腰三角形来添
角平分线加垂线,三线合一试试看
线段垂直平分线,常向两端把线连
要证线段倍与半,延长缩短可试验
三角形中两中点,连接则成中位线
三角形中有中线,延长中线等中线
平行四边形出现,对称中心等分点
梯形里面作高线,平移一腰试试看
平行移动对角线,补成三角形常见
证相似,比线段,添线平行成习惯
等积式子比例换,寻找线段很关键
直接证明有困难,等量代换少麻烦
斜边上面作高线,比例中项一大片
半径与弦长计算,弦心距来中间站
圆上若有一切线,切点圆心半径连
切线长度的计算,勾股定理最方便
要想证明是切线,半径垂线仔细辨
是直径,成半圆,想成直角径连弦
弧有中点圆心连,垂径定理要记全
圆周角边两条弦,直径和弦端点连
弦切角边切线弦,同弧对角等找完
要想作个外接圆,各边作出中垂线
还要作个内接圆,内角平分线梦圆
如果遇到相交圆,不要忘作公共弦
内外相切的两圆,经过切点公切线
若是添上连心线,切点肯定在上面
要作等角添个圆,证明题目少困难
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