如何提高命题的质量.ppt

如何提高命题的质量 一、根据考试性质确定试卷结构 试卷难度 一、根据考试性质确定试卷结构 试卷难度 考试时间 题型题量 二、制定双向细目表 双向细目表的结构 双向细目表的使用 三、试题内容的选择 1、重视双基，培养兴趣 三、试题内容的选择 1、重视双基，培养兴趣 三、试题内容的选择 1、体现双基，培养兴趣 2、全面适当的能力考查 理解能力 分析推理能力 数学计算能力 运用图象能力 三、试题内容的选择 1、体现双基，培养兴趣 2、全面适当的能力考查 理解能力 分析推理能力 数学计算能力 运用图象能力 获取信息能力 三、试题内容的选择 1、体现双基，培养兴趣 2、全面适当的能力考查 理解能力 分析推理能力 数学计算能力 运用图象能力 获取信息能力 实验能力 实验能力 基本仪器使用 实验能力 基本仪器使用 检查实验细节 实验能力 基本仪器使用 检查实验细节 重要方法的考查 实验设计 三、试题内容的选择 1、体现双基，培养兴趣 2、全面适当的能力考查 3、重视理论联系实际 四、试题的检查与调整 试题是否符合考试大纲 试题的能力考查是否全面 试题的难度是否符合要求 试题的表述是否科学严谨简洁 五、试卷的排版 试题的排序 试卷格式要求 字体的使用 * * 单元考试在0.6~0.8，考试时间约1节课，题量在15~25道之间。 中段和期末在考试0.8左右，考试时间60~90分钟间，题量在30~45道之间。 升学考试在0.6左右。考试时间90~120分钟间，题量在25~35道之间。 （１）确定覆盖度 （２）确定题数及题分 （３）确定题型 （４）确定难度 超纲 超要求 *