对外汉语语音教学kejian.ppt

声母共有21个。 它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。 普通话有二十一个辅音声母和零声母。 所谓辅音一般来说都是靠阻碍发出的音，发音是气流从肺部出来，声带可以振动也可以不振动，通过口腔时会受到一定的阻碍。 辅音的性质由以下两方面来决定： 一是发音部位，即决定于发音器官的活动部分和固定接触的部位。 二是发音方法，即发音器官的活动部分和固定部分接触时阻碍气流的方法。 特殊韵母:er 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆 o o o ， 嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ， 嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。 五度声调示意图 学生练习 阿姨我会，背囊准备，青年礼貌，搀扶长辈，搬来彩电，玻璃翡翠，奔驰小客，森林舞会 即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上, 没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上, i和 u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上, 单个的韵母，当然就标它上面了 形近字母： b—d—p—q： 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。 可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。 小ü有礼貌， 见了j q x， 要脱帽。 小ü见大y， 去掉两点还读ü。 ü拼n和l， 两点省不得。 “a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。 “O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。 b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外） a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）。 轻声音节不标调，er作儿化e不要。 儿化韵 的作用： 可以区别词性，使动词或者形容词变成一个名词。例如：画、画儿；盖、盖儿；尖、尖儿；错、错儿 儿化韵可以区别词义。例如：一点、一点儿；眼、眼儿；丝、丝儿；头、头儿 儿化韵可以表示小的、可爱的等感情色彩，或者生活中常见的，不重要的事物。例如：警棍（baton）、冰棍儿；鲨鱼、金鱼儿；狼狗、小狗儿；海水、香水儿 三声变调 普通話中每個音節都不是一個孤立的單位，音節和音節連續讀出，聲調互相影響，或多或少要發生變化，不能保持原來的調值，這種現象叫變調。變調是一種自然音變現象，對語言的表達沒有影響。在說話時，不必刻意摸仿，只要自然、流暢地表達就可以帶出變調的效果。 可口可乐 普通話中，第三聲的變調有兩種情況。 一種是兩個或兩個以上的第三聲字連讀，前面的字讀第二聲，最後的字讀第三聲。 诊所 跑马 展览馆 保守党 第二种情况 第三聲在第一、第二、第四聲前往往讀成半三聲，只有在強調這個三聲字時才讀全三聲。 首先 导师 祖国 宝石 广告 修饰语+短中心语（单音节或双音节）。如“这么 快”、“非常 漂亮”。 结果补语和趋向补语前。打 开电视， 走 过来。 助词“得”前。如“情况变 得越来越糟糕”。 助词“着、了、过”前。中间不可分开。如“他吃 着饭呢”。 隔音符号 以 a、o、e开头的音节连接在其他音节后面时候，如果音节之间界限发生混淆，要用隔音符号（’）把他们分开。尤其电脑打字时候要注意。 先 西安 姐 饥饿 票 皮袄 xiān xi’ ān jiě ji’ è piào pi’ ǎo 快 酷爱 民歌 名额 单干 档 案 kuài ku’ ài míngē míng’ é dāngàn dàng’ àn 反 感 方 案 fǎngǎn fāng’ àn “一”和“不”的变调： “一”的变调 “一”作为独立音节时候，读原调 y ī “一”用在词的末尾时候，也读原调 y ī 。例如：万一； 唯一；统一 “一”在第四声音节前，变为第二声 y í 。 例如：一样； 一切；一定；一共；一万；一位。 ４“一”在第一声，第二声和第三声音节前，变为四声 y ì 。例如：一般；一直；一起；一杯；一瓶；一百。 ５“一”在