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资料链接 相关评论 作者介绍 作者逸事 教学参考 相关图片 相关评论 在20世纪中国知识分子中间，季羡林是极具特色的一位人物。令恪在“季羡林教授著作（1932—1987）系年前言”这样介绍他：“作为语言学家、民族学家、翻译家、史学家、教育家、作家……先生涉足领域之广是国内外学者中罕见的，他精通英语、德语、梵语、吠陀语、巴利语，还能阅读俄文、法文专业书，他还是世界上少数几个通晓吐火罗文的学者之一，他是印度史、佛教史的权威。” 作者介绍 季羡林的人生经历丰富复杂。他出生在一个极端贫困村庄里的贫农之家。“回忆起自己的童年来，眼前没有红，是一片灰黄”，“贫困、单调、死板、固执，是我当时生活的写照”。他于1934年毕业于清华大学西洋文学系，1935年考取清华大学与德国交换研究生，同年就读于著名的德国哥廷根大学。1941年获得博士学位，时逢第二次世界大战，回国无望，遂继续深造，二战结束后才几经周折回到祖国，在北大任教授。 作者逸事 1930年，这年夏天，季羡林随山东省立济南高中同班毕业的八十多位“举子”，联合进京赶考。他只报了北大、清华两所大学。他说：“我一辈子考试的次数成百上千，从小学一直到最高学位；但我的考试运气好，从来没有失败过。”这当然不是运气好，而是有实力与自信。但是作为一名高中毕业生，非北大、清华不上，这多少有点狂妄。由此也可看出，青年季羡林的心气有多高。他回忆当年：在山东来的举子中，只有三人榜上有名。我侥幸是其中之一。季羡林考试结果是：“连中双元”?。北大、清华都录取了。他大喜过望，春风得意，踌躇满志，自然也成为举子们羡慕的对象。? ???? 季羡林留德十年，时间是够长的，但是这十年中，他除了哥廷根和柏林外，没有去过其他城市，更不用说是欧洲其他国家了。没有去外地旅游，除了没钱，更重要的是没有时间，或者说，还有比旅游更让他感兴趣的事。在他看来，独自一人畅游在书海之中，所得到的享受，远甚于去高山滨海旅游。而且，像研究印度古代语言、宗教、碑铭等，对一般人来说，是极其枯燥乏味的事情，而他却情有独钟，乐此不疲。? ???? 成大事者，皆有癖。大概指的就是这种情况吧。如果季羡林没有这种好读书的“癖”，如果他像一些留学生那样，终日忙于旅游，购物，跳舞，搓麻，谈情说爱，那么，他又怎么能在学业上获得如此辉煌的成就呢？又怎么会有今日蜚声中外的学界泰斗季羡林呢？ 教学参考 季羡林《八十述怀》：“我从前对穷通寿夭也是颇有一些想法的。十年浩劫以后，我成了陶渊明的志同道合者。他的一首诗，我很欣赏：纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。我现在就是抱着这种精神，昂然走上前去。只要有可能，我一定做一些对别人有益的事，决不想成为行尸走肉。我知道，未来的路也不会比过去的更笔直，更平坦。但是我并不恐惧。我眼前还闪动着野百合和野蔷薇的影子。” 《季羡林自传》：“如此丰富复杂的经历，并不是每一个人都能有的。而且从某种意义上来看，这些经历也是十分可宝贵的。经验和教训，从中都可以吸取，对人对已都会有点好处的。我自己如果秘而不宣，确有‘自私自利’之嫌。因此，我决心听从别人的建议，改变以前的想法，把自己一生的经历实事求是地写出来。” 教学参考 相关图片 季羡林的散文，每一篇的旋律和节奏 都不相同，一篇之中，又“有一个中心的旋 律贯穿全篇”，中间有变化，“千门万户而 又天衣无缝，奇峰突起而又顺理成章”，最 后，“成为一个完美的整体”。 这就是钟先生 所说的“复调散文”。 问题解析----问题一 1、从第五自然段的相关信息概括出唐人风范的特点是什么？ 答案 （1）、乐观。（2）眼光放得远（3）告别步履放达。（4）充满自信。 问题解析----问题二 第六自然段中“只为艺术家们开了一个狭小的边门”，“不需要艺术闹出太大的局面”“历史老人凛然肃然,扭过头去,颤巍巍地重又迈向三皇五帝的宗谱”运用了何种艺术手法？其作用是什么？下文中与之相照应的内容有哪些？ 答案： ①采用了拟人的艺术手法形象地说明统治者所追求的只是王权，因而不可能为艺术家们提供广阔的舞台空间。 ②与下文的“九洲画风黯然”，“阳关再也难享用温醇的诗句”，文人大多成了“谪官逐臣”，“阳关坍弛了”等内容相照应。 思考题 一、结合课文，说说你对下列语句的理解。 1、待到年长，当他们刚刚意识到有足够脚力的时候，也就给自己负上了一笔沉重的宿债，焦渴地企盼着对诗境实地的踏访。 提示：表达作者和大众的共有情结 ：对祖国历史文化名胜古迹的追寻向往的急迫之情。 2、在这样的天地中独个儿行走，侏儒也变成了巨人。在这样的天