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目录 读《探索的动机》有感……………………3 读《人生的意义及人生中的境界》有感……5 读《中国公学十八年级毕业赠言》有感……7 读《论诚意》有感这篇文章我看过好多次了，其中的每一句话我觉得都可以深入的揣摩大师的意思。比喻生动形象，话语简介而观点深入。我觉得这应该是自己所努力地方向。在所有的艺术当中，爱因斯坦最推崇西方古典音乐，尤其是巴赫、莫扎特和贝多芬的作品。他曾经说过，对于巴赫的作品和生平，我们只能聆听、演奏、敬他、爱他、而不要去发表什么评论。他经常和普朗克一起演奏贝多芬的作品。同时爱因斯坦还很热爱文学，比如莎士比亚、歌德、海涅、陀思妥耶夫斯基和萧伯纳的作品。 爱因斯坦认为，文学艺术的最大价值就在于他们恩能够够提高人们的精神世界。他确信：个人的生命只有当用来使一切有生命的东西都生活的更高尚时，更优美才有意义。 科学和艺术的确是可以互补的。想象力比知识更重要。 把人们引向艺术和科学的最强烈的动机之一，是要逃避日常生活中令人厌恶的粗俗和使人绝望的沉闷，是要摆脱人们自己反复无常的欲望的桎梏。 这篇文章足以去引领我们思考我们学习的目的和动力。如何让我们做的更有意义。 读《人生的意义及人生中的境界》有感 读了冯友兰先生的《人生的意义及人生中的境界》这篇文章让我感触很深。冯友兰先生一生不断追求真理，用其卓越的学识和人格精神，去探索解决人生的才与命、情与性、欲与好、理性与悲观等诸多经常困绕人们一生的大问题。他提出的“人生四境界”说，影响深远，帮助人们在欲望和迷茫的世界中，构筑精神的理想境界。他的生活亦如同任继愈先生对他的了解：他的同事们没有见他发过脾气，也没见他闹过情绪。即使受到过不公平的批判，他从不垂头丧气，也未影响他的生活节奏。把哲学境界贯彻到日常生活中，赋予他的学问长久的生命力，具有垂范当世稀缺的人格精神。有关人生的哲学，是每个人在每一天都会有所渗透和应用。我觉得无论年轻还是年长的人翻看此书，都会有不同深度的领悟，回归内心的宁静。在一遍又一遍的解读中，攀升人生的新境界；在一代又一代的传承中，历久弥新。 读《中国公学十八年级毕业赠言》有感 胡适（1891～1962），字适之，安徽绩溪人，现代诗人、文史哲学家， 五四新文化运动的鼓手，曾任北京大学教授、校长，国民党政府驻美大使，台湾 中央研究院院长等职。1928年至1931年，胡适担任上海中国公学校长，这篇文章就是他1929年在中国公学18年级毕 业典礼上的演讲。 胡适的大名很早就听过了,知道他是很了不起的人物.也知道他与共产党不和,在文革的时候是被批判的对象. 直到今天,我才认真地看了几篇胡适的文章,我初步体会到他的那大家的风范. 我读胡适的这些文章,不是读他的文才.我读的是他的方法论,他的人生观,世界和价值观.读了胡适先生的文章,问我解开了一直以来迷惑着我的几个问题.尽管他所描述的对象不是我们这个时代,但是,我觉得把他的那些观点移植到现在,一点也没落伍.并且很多还是具有显示意义的. 我觉得如果说鲁迅是一针见血地揭露了国人的弱点的话,那说胡适先生的这几篇文章也是一针见血地揭示了大学生阶段前后的学生们遇到的困惑并提出了行之有效的解决方法. 读《论诚意》有感朱自清是一位具有很强表现力的现代文学大师，他的抒情散文脍炙人口。他的作品都是依据自己的真实生活感受写成的，散文《背影》《哀韦杰三君》《我所见的叶圣陶》《怀魏握青君》等多表现父子、师生、朋友间的感情。作品敏锐地表现出具有典型意义的细节，以极其简练的白描写法，寓情于景，情景交融。倾注于人物形象中的感情力量，扣人心弦，引起读者对社会对人生深邃的思考，与读者心灵深处的情感发生共鸣，增添了散文的感染力；他的散文构思缜密精巧，清幽细密的语言艺术在自然质朴中见到独特的情致；写文如作画，笔下具有画面感，形象生动而有韵味。朱自清散文的最大特色是给人一种难以忘怀的亲切感。例如《背影》，文中既没有深奥的哲理，更没有华丽的辞藻，却十分动人，使人读后久久不能忘怀。朱自清成功的散文创作，当然不止《背影》，他的《匆匆》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等都是我们耳熟能详的名篇佳作。而其他作品，如《论自己》《论诚意》《威尼斯》等也是值得一读的。这些感人至深的作品，相信会获益匪浅。在《朱自清散文精选中》我看了许多名篇，不过印象较深的是《论诚意》这篇文章。 在我们的小生活中，有许多东西都是虚伪的，甚至是肉眼看不出的。但诚意是能让人感受的到。 说到诚意，大家可能认为送送东西就代表着诚意，可那太不现实了，也许是表面对你好，但心中对你早有偏见了。送东西：比如送补品.送吃穿那一类的东西我认为这都是虚伪的俗套，无聊的玩意儿。可能有些人会认为这也是诚意。我想诚意没那么难，只要