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【导学目标】
1.依据教材,梳理本课知识体系,形成知识树。
2. 能运用所掌握的法律知识分析案例,提高分析问题的能力。
【导学重点】
建构各课及各单元知识框架图。
【学法提示】
先从教材找出本课的课题、框题、目题构成知识树的框架,然后再添加最主要的知识点。要求脉络清晰,可采取不同的形式体现,提倡创新,努力发现和形成自己的特色讯学习方法。
【导学过程】
学生以小组合作的方式对自己构建的知识树进行加工。
每个小组挑选最具特色的作业上台展示。
【达标训练】
一、单项选择题
1.我国的国家性质是( )
A、人民代表参政议政的国家B、人民民主专政的社会主义国家
社会主义公有制D、全体公民当家作主的国家????2.下列选项中,不属于人民范畴的是A、工人B、农民知识分子D、被剥夺政治权利的人
3公民的基本权利是由A、公民个人自行规定的B、刑法规定的
???C、民法通则规定的D、宪法规定的
4下列不属于我国公民的是A、在国外打球的中国运动员B、在押犯人
??C、美籍华人 D、违反生育政策出生的5.所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益B、宪法和法律规定公民必须承担的责任C、公民的基本权利D、公民不受限制和约束的一切自由和权益6.公民权利保障体系的核心是( )
???? A、宪法 B、民法 C、刑法 D、立法法
7.对我们权利最重要、最有效的保障是A.家庭保障B、学校保障C、社会及他人的保障D、法律保障A、不得损害国家、社会和集体的利益 B、要尊重他人权利
C、想干什么就干什么,不受他人干涉 D、不得超越法律允许的范围????
9.接受公民提起诉讼的机关是A、政府机关 B、党的各级机关 C、各级人民法院 D、各级人民检察院
10.下列对游行活动的认识正确的是( )
A、游行活动是公民的权利,不受任何限制
B、游行活动必须向主管机关提出申请,取得合法手续才能进行
C、游行活动还须办理合法手续,这限制了公民的自由
D、游行活动本身就是违法的,是法律禁止的
11.我国公民行使批评、建议权,可以通过人大代表提出议案,通过新闻媒体公开发表意见,向有关部门写信或电话反映,但不能采用张贴大字报、聚众闹事等非法方式。这表明( )
A、公民行使合法权利可以随心所欲 B、公民行使合法权利必须采取合法的方式
?? C、公民享有的权利是难以实现的 D、公民享有的权利不需要法律的规范和保障
12.下列属于法定义务的是( )
A、爸爸劳动累了,小明为他捶背
B、小军在学校值日,把玻璃擦得干干净净
C、小明答应同学,把书送到他家
D、小珊的书出版得到稿费,她向税务部门缴纳个人所得税
13.对于法定义务,下列说法正确的有( )
A、公民可以放弃某些权利,也可以不履行某些义务
B、法定义务就是指公民的基本义务
C、法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的
D、公民的义务都是法定义务
14.公民的基本义务是指( )
A、宪法和法律规定的公民义务 B、公民的基本道德规范
C、公民必须履行的义务 D、宪法规定的义务
15.小龚精心照料一位双目失明的孤身老人,得到乡亲们的夸奖和上级领导的表扬。这是因为( )
A、这是小龚的法定义务 B、小龚履行了道德义务
C、赡养和扶助父母是子女应尽的义务 D、小龚帮了乡亲们的忙
16. 我们中学生最重要的义务是( )
努力学习科学文化知识 B、积极参加劳动
C、追求升学、就业 D、遵守职业道德
17.下列行为属于忠实履行义务的有( )
A、在电影院大声喧哗 B、随意穿越道路绿化带
C、随地吐痰 D、上课时自觉遵守纪律,认真听讲
18.父母履行抚养教育子女的义务,子女才能享受抚养、受教育的权利。这表明( )
我们的一些权利,以他人履行义务而获得 B、父母抚养了子女,子女才要赡养父母
C、没有父母的养育,子女就无法生存 D、我们与父母之间是一种交换关系
19.某中学地理环保小组的同学,积极投身环保活动,做了大量有益环保的事情。他们( )
A、是在进行科学研究和创造 B、做了法律提倡和鼓励做的事情
C、做了法律要求做的事情 D、是在不务正业,荒废学业
20. 人格权是公民的一项( )
A、基本义务
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