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致谢
在我的毕业论文完成之际,我向所有在本文撰写过程中给予我支持、帮助和鼓励的人们表示我深深的谢意。
首先感谢我的导师文子娟老师。论文开题时文老师给了我宝贵的建议和指导。正是在文老师的帮助和引导下,我对第三方物流研究产生了浓厚的兴趣。在论文的写作中文老师给我提出了许多的宝贵建议,使本文得以顺利完成。文老师勇于创新的治学态度、严谨的治学作风,使我受益匪浅。
感谢闽江学院的老师们,在学习期间给予我的教育和培养,借此机会一并表示深深的感谢。
另外,感谢给予我的帮助的同学、朋友,感谢我的父母,我人生的每一段历程都凝聚着他们的心血。
第一节 物质的分类
第一课时
[要点剖析]
1.学会分类,能运用熟悉的化学物质和已掌握的相关知识用交叉分类法和树状分类法进行分类。
2.交叉分类法能够对同一事物提供较多信息,树状分类法能反映出各事物的关系。
[典型例析]
例1.将A组物质与B组物质用短线相连。
A B
Na2CO3 钠盐
Na2SO4 硫酸盐
NaCl 含氧酸盐
K2SO4 无氧酸盐
KHCO3 氧化物
Na2O 酸式盐
[],B中要求,[]A B
Na2CO3 钠盐
Na2SO4 硫酸盐
NaCl 含氧酸盐
K2SO4 无氧酸盐
KHCO3 氧化物
Na2O 酸式盐
[评点]同学们已掌握了简单的物质分类方式,同时要学会从不同角度对同一物质的认识,并注意到不同物质之间的联系和区别。
例2.下列几组物质中,每一组中有一种物质从某种分类角度分析与其它三种不同,请找出该物质,并说明区别的理由。
⑴.CuHg、Au、Fe
⑵.液氧、氨气、金刚石、玻璃
⑶.KClNa2SO4、K2CO3、NaNO3
⑷.CH4C2H5OH、H2CO3、CH3COOH
[剖析]首先仔细分析每组中各物质的属性、元素组成、类别、性质等,归纳出其中三种物质共有的特征,并将另一种物质区别开来。⑴中四种物质都是金属,根据其化学性质可以发现Fe的活动性在氢之前,而 Cu、Hg、Au则在其后。⑵中有三态物质,所以从状态不能区别,但液氧、氨气、金刚石都是纯净物,而玻璃是混合物。⑶中有两组是钾盐,两组是钠盐,所以不能从阳离子去区别, Na2SO4、K2CO3、NaNO3 是含氧酸盐,KCl是无氧酸盐。⑷中CH4、C2H5OH、CH3COOH 是有机物,H2CO3属无机物。
[解答]⑴.Fe,活动性在氢之前 ⑵.玻璃,混合物
⑶.KCl,无氧酸盐 ⑷.H2CO3,无机物
[评点]对物质进行分类时,关键是要找出分类的“标准”,标准的选择是否恰当取决于同学们对物质的认识是否正确和全面,这样的可以培养同学们的观察、思考、和分辨能力,同学们互相之间不妨以游戏活动的方式进行互测。
例3.,,:CuH2、NaCl溶液、CaO、H2O、Hg、S、Ca(OH)2、H2SO4、CaCO3、NH3·H2O、CH3COOH
[剖析]对于同一种物质可以有不同的分类方法,如K2SO4可称之为钾盐,也可称之为硫酸盐,所以对不同物质,将它们归为一类,关键是抓住这些物质的共同属性。
[解答]
[评点]对物质进行分类、归类,以便于在今后的学习中能够正确判断物质的组成,并能对物质的性质进行演绎归纳。如与可溶性钡盐生成不溶于硝酸的白色沉淀的是:可溶性硫酸盐或硫酸。
[]
1.Na2CO3,, ( ) A.Na2CO3 B.Na2CO3
C.Na2CO3 D.Na2CO3
2., ( )
A.CH3CH2OH B.NaHSO4
C.CH3COOH D.H2SO4
3 ( )
A. B.Ca(OH)2
C.CaCO3 D.CH4
4.按照物质的组成和性质,对纯净物进行分类,作出树状分类图。然后选择下列合适的物质填在物质类别上。
O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2KNO3、CO2、空气、含镁60%的MgO
5.:
⑵红磷在氧气里燃烧
⑶铁
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