铜陵学院关于开设综合性设计性实验的实施意见.doc

铜陵学院关于开设综合性、设计性实验的实施意见结合我实际特提出如下实施意见：??? 一、开设综合性、设计性实验的目的和意义 开设综合性实验的目的在于培养学生的综合分析能力、实验动手能力、数据处理能力及查阅中外文资料的能力。开设设计性实验的目的在于开发学生智能，着重培养学生独立解决实际问题的能力、探索创新能力及组织管理能力。? 二、综合性、设计性实验的界定综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。是学生经过一个阶段的学习后，具有一定知识和技能的基础上，运用某一门课程或多门课程的知识对学生实验技能和方法进行综合训练的一种复合型实验。综合性实验一般可以在一门课程的一个循环之后开设，也可以在几门课程之后安排一次有一定规模、时间较长的实验。综合性实验设计性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以完成的实验。它不但要求学生综合多门学科的知识和各种实验原理来设计实验方案，而且要求学生能充分运用已经学到的知识，去发现问题、解决问题。设计性实验一般是在学生经过常规和综合性实验训练，经历了一个由浅入深的过程之后开设。开始时可由指导教师出题目、定方案，由学生自己拟定步骤、自己选定仪器设备、自己绘制图表等。更进一步的设计性实验则在指导教师出题后，全部由学生自己组织实验，甚至可以让学生自己选题，自己设计，在教师的指导下进行，以最大限度发挥学生学习的主动性。综合性、设计性对本单位所有的课程实验，以上定义对已开实验项目是否是综合性、设计性实验进行认定《综合性、设计性实验项目表》（附件）专家组一般由系根据专业特点聘请3人以上有副高以上职称的人员组成。（附件）任课教师或实验教师依据教学大纲及专业培养目标，由系组织实施。 、项目完成后，各系要对所开设的综合性、设计性实验项目组织专家进行，填写《综合性、设计性实验项目表》（附件）。综合性、设计性实验项目（教育部本科教学水平评估中要求含有综合性、设计性实验的实验课程在所有实验课程中应占有一定的比例，达到60％为合格，80％为优秀）。 、?学院综合性、设计性实验项目表学院综合性、设计性实验学院综合性、设计性实验项目表学院综合性、设计性实验项目定表 系______ _? 专业 ? _年_月 实验项目名称 　 所属课程 　 实验学时　 　 专 家 鉴 定 意 见 　　 ??????????????????????????????? ????????????????????????????????? 年???? 月????? 日 姓名 职 称 专 业 所在单位 签名 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 系_______? 专业 ? _年_月