自然资源概况湘教版.ppt

凤凰县文昌学校 自 然 资 源 是存在于自然界能为人类提供福利的物质和能量。 下图中，哪些属于自然资源？请说出你的理由。 大理岩 大熊猫 海洋鱼群 食 盐 森 林 自然风景 你能行 自然资源的概念不是一成不变的 （可拓展性） 自然资源的数量是巨大的，但又是有限的 　　　　　　（有限性） 随着人口的增多，自然资源的人均占有量 不断下降。 某些自然资源的总量变得越来越少 气 候 资 源 水 资 源 土 地 资 源 生 物 资 源 矿 产 资 源 自然资源 海 洋 资 源 气 候 资 源 光热 风 降水 水 资 源 淡水资源 水能资源 土 地 资 源 耕地 草地 林地 生 物 资 源 动物 森林 草 矿 产 资 源 煤炭 铁矿石 金刚石 鸡血石 预习课文62页并思考 １　自然资源按能否再生或恢复可分为哪些类型？ ２　什么是可再生资源？它有哪些类型？它是取之不尽用之不竭的吗？我们如何开发利用它？ 按照自然资源能否再生或恢复的特性，可将自然资源分为可再生资源和非可再生资源。 可再生资源 自然资源 的类型 概念 举例（类型） 开发利用 可再生 资源 人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生或者能够重复利用、循环使用的自然资源. 气候资源、生物资源、水资源和土地资源等 有计划、有限制 可再生资源是取之不尽，用之不竭的，可以随意使用。 贝贝的说法对吗？请你说说理由。 可再生资源并不是取之不尽，用之不竭的，对于可再生资源应有计划、有限制地加以开发利用。 想一想 可再生资源和非可再生资源 自然资源 的类型 概念 举例 （类型） 开发利用 可再生 资源 人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生或者能够重复利用、循环使用的自然资源. 气候资源、生物资源、水资源和土地资源等 有计划、有限制 非可再 生资源 非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源。 金属矿产和非金属矿产等矿产资源 综合利用，注意节约避免浪费和破坏。 在图中，哪些属于可再生资源，哪些属于非可再生资源？请说出你的理由。 大理岩 大熊猫 海洋鱼群 森 林 自然风景 活动一 读图，完成下列任务。 （1）哪种方式对生态环境造成的影响较小？解释你的选择。 （2）哪种方式更有利于森林资源的再生？说出你的理由。 被全部砍伐后的森林迹地 被选择性砍伐后的森林 活动二 太阳能作为一种可再生的清洁能源，已被世人广泛关注。图中的太阳能热水器和太阳能发电，是我们利用太阳能的常见方式。想一想，你还有哪些利用太阳能的“金点子”，请将你的想法填入图框内。 太阳能热水器 太阳能发电 太阳能电池 太阳能干燥器 太阳能灶 太阳能暖房 克拉玛依 中原 胜利 大庆 辽河 华北 中国主要油田 玉门 中国主要煤矿 六盘水 淮南 攀枝花 开滦 霍林河 淮北 鹤岗 鸡西 元宝山 平顶山 大同 峰峰 伊敏河 西山 神府 中国主要铁矿 白云鄂博 迁安 鞍山 本溪 攀枝花 石碌 大冶 马鞍山 镜铁山 武安 石油、天然气、煤矿、铁矿的分布规律： 东多西少,北多南少。 白云鄂博 稀土 个旧 锡 铜仁 汞 水口山 铅锌 我国有色金属的分布 德兴 铜 锡矿山 锑 大余 钨 平果 铝土 招远 金 金昌 镍 读图，了解你所在省级行政区域单位的主要矿产资源，完成下表。 主要矿种 矿产地 能源矿产 金属矿产 活动三 说一说，下列利用矿产资源的行为对吗？ （1）对多种矿产伴生在一起的矿石，只取其中一种进行冶炼，其他丢弃。 （2）开采富矿，丢弃贫矿。 （3）为了开发煤炭，大量破坏草场和森林。 活动四 节约资源和保护环境与我们的生活息息相关，应切实落实到我们的日常行为中去。读图完成任务。 （1）议一议，在日常生活中倡导上述两种行为有哪些好处？ （2）在日常生活中，你有哪些节约资源和保护环境的小窍门？说出来与同学一起分享。 垃圾分类回收 少用一次性消费品 活动五 阅读材料，完成下列任务。 新能源是指在新技术的基础上系统开发利用的能源，如太阳能、风能、生物质能、地热能、海洋能、核能、氢能等。与传统能源相比，新能源普遍具有污染小、储量大、分布广的特点。利用新能源对于节约传统的石油、天然气、煤炭等化石能源，发展以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济，具有十分重要的意义。 举例说出你所了解的新能源。 活动六 水磨头 黄庵垴 大寨 石马寺 优美风景成为一种新的资源 课堂小结 一、什么是自然资源 二、可再生资源 和 非可再生资源 自然资源概况