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窗体顶端 学习课程：第五代时间管理 单选题 A? 时间是不可再生的资源 B? 从过去，通过现在，直到将来，连续发生的各种各样事件的过程，所形成的轨迹 C? 时间是不可逆转的事物 D? 时间是与事件相联系的独特而绝无仅有的事物 A? 具有不可再生性 B? 与事件紧密联系 C? 时间不能停滞 D? 时间不能被替代 A? 优秀企业有良好的时间管理 B? 优秀企业规模大 C? 优秀企业具有跨国经营经验 D? 普通企业的员工素质低 A? 为团队利益可以牺牲个人利益 B? 特别强调个人的人生计划和人生目标 C? 有工作计划，但是工作计划无战略性 D? 按照记录完成每一件事 A? 为团队利益可以牺牲个人利益 B? 特别强调个人的人生计划和人生目标 C? 有工作计划，但是工作计划无战略性 D? 按照记录完成每一件事 A? 高效完成公司的任务 B? 追求个人利益的最大化 C? 消费就是创造，创造就是消费 D? 做事情有轻重缓急 A? 待办工作堆积如山 B? 工作总是被人干扰 C? 经常加班 D? 以上答案都包括 A? 我实在不行了 B? 我可以和他沟通 C? 他无法合作 D? 我就这样了 A? 是重复的行为 B? 是潜意识的行为 C? 以上说法都不正确 D? 以上说法都正确 A? 紧急但不重要的事情 B? 重要但不紧急的事情 C? 不重要也不紧急的事情 D? 以上说法都不对 A? “公鸡型”时间管理 B? “熊猫型”时间管理 C? 高回报和低回报的工作 D? 效率和效益的关系 A? 持续时间记录，提供精确资料 B? 记录一周或30天内的活动内容 C? 制定计划、协调资源 D? 观察分析时间流程的内容 A? 通过对时间的记录，你会变得更清楚 B? 计划某个工作时，记录你的预算时间 C? 在短期内确定的目标最好只有一个 D? 当工作完成后，检查你用的实际时间 A? 效益 B? 效率 C? 执行力 D? 以上说法都不对 A? 防止企业走弯路 B? 减少企业沟通成本 C? 对企业有良好的监控 D? A和B都正确 总体进度 ?课前自评 学习课程 ?查看考试结果 ? 360度改进计划 360度改进评估 改进实施报告 学习笔记 学习课程：第五代时间管理 单选题 A? 时间是不可再生的资源 B? 从过去，通过现在，直到将来，连续发生的各种各样事件的过程，所形成的轨迹 C? 时间是不可逆转的事物 D? 时间是与事件相联系的独特而绝无仅有的事物 A? 管理时间 B? 如何选择、支配、调整、驾驭在单位时间里所做的事情 C? 管理个人的行为 D? 分析事物的可控程度 A? 为团队利益可以牺牲个人利益 B? 特别强调个人的人生计划和人生目标 C? 有工作计划，但是工作计划无战略性 D? 按照记录完成每一件事 A? 为团队利益可以牺牲个人利益 B? 特别强调个人的人生计划和人生目标 C? 有工作计划，但是工作计划无战略性 D? 按照记录完成每一件事 A? 我实在不行了 B? 我可以和他沟通 C? 他无法合作 D? 我就这样了 A? 性格 B? 生活态度 C? 舒适区 D? 社会关系 A? 燃起新的希望 B? 有新的生活 C? 有很高的收入 D? 改变他人的看法 A? 学习其他人的经验 B? 创造改变习惯的良好环境 C? 分清事件的轻重缓急 D? 作时间的记录 A? 可能又会延续过去的习惯 B? 可能会被旧的习惯所牵引 C? 可能会感觉不舒服不自在 D? 以上说法都正确 A? 分秒必争 B? 勤奋的工作 C? 做事情要有计划 D? 最短的时间内做最多得事情 A? 让上司清楚知道你的工作目标 B? 清除上司的目的 C? 主动的约见你的上司以减少干扰 D? A和C的说法正确 A? 是否经常会有人打扰你的工作 B? 目的，程序，制度是否明确 C? 发扬香蕉文化，杜绝推诿 D? 紧急突发状况是否经常出现 A? 看准好的发展机会 B? 在有计划的前提下确定目标 C? 充分利用第一象限 D? 充分利用第三象限 A? 按时执行完成每一项工作 B? 会客必须在规定时间之内 C? 有计划的提高办事的能力 D? 准备完整资料提供给客户 A? 学