(校企合作协议书20150424.docVIP

校企合作协议书 甲方： （以下简称甲方） 乙方： （以下简称乙方） 为充分发挥校企合作双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时为了学生实习、实训、就业提供更大的空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就以下合作事项达成如下协议： 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽事宜，可做其他补充。 （一）就业推荐、员工培训合作 1．甲方在乙方挂牌设立“漳州卫生职业学院校外实训、就业基地”，双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。 2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体、美全面发展的优秀学生。 3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。 4．乙方向甲方提供各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制定各专业人才培养目标提供依据。 5．双方将定期（半年一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系加以解决。 (二)订单培养、合作办学 1．双方共同合作，在药学、中药、药品经营与管理、生物制药技术、食品药品监督管理、药物制剂技术专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数目的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业和合作方式。 2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。 3．乙方有对甲方的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。 4．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并双方成果进行推广。 5．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担当甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方所有。 （三）实习、实训基地建设合作 1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行实习，具体人数根据乙方岗位需要、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。乙方根据招聘的实习生数，向甲方提供必要的教学设备或为学生活动提供一定的资助，提供的教学设备和资助的金额以每生500元的标准折合。 2．乙方作为甲方学生的实习单位，同时也是甲方在校外实训基地，应优先满足甲方在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。 3．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生实习期间的切实可行的教学计划，以保证实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、辅导员、班主任必须定期下企业协助乙方做好实习学生的各项工作；乙方应为实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。 4．乙方为甲方学生实习提供相应的实习工作、生活环境（毕业实习期限一般为24周）。实习期间实习单位对实习生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。为确保实习生住宿安全，乙方应依据公司的实际条件，免费为甲方学生提供必要的住宿。 5．学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。 6．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周通知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。 7．甲方成立实习指导小组对学生实习情况指导、监督，并加强对学生思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。 以上协议（或备忘录），补充协议具有同等效力。本协议一式三份，甲、乙双方、学院各持一份。 甲方（盖章）