(毕业论文指导课心得.docVIP

毕业论文指导课心得 王瑞 2009060103 思想政治教育专业 如今的时代有网络书库、在线阅读，word文档中有自动拼写和语法检索，输入法中有自动联想词句，还有很多很多方便我们写作，同时却使我们懒惰的科技出现。偶尔要交一篇论文，大家满腹牢骚去应付了事，更不必说主动去写些什么。大四第一学期开的毕业论文指导课真的是使我们的论文写作不再迷茫。 首先何以提笔？当我们工作中一时萌发的想法或疑问吧，相信自己并抓住这可贵的灵感，记录它、追寻它、完成它。静下心来，提起笔来，相信于浮躁且功利的氛围里，还是能够坚持一下，为那白驹过隙般的灵感努力一把的。 　 第二点是思路，应该说兴趣能找到写论文的方向，但一篇论文能完整地写下来是需要有一个明晰的思路的，思路如何形成呢?作为一名大学生，我们每次看杂志、看报纸或是遇到一件事都已经从以前的简单接受到有自己的观点和想法，我认为写论文就是把自己的这些观点和想法用笔写在纸上，然后用各种方法证明它的正确性，这样写论文的思路就出来了。 　　有了写论文的思路，下一步就是搜集资料开始为论文添砖加瓦了，如果是带着兴趣来做这件事，那么这一过程将会有很大的收获。搜集资料无非是在网上和图书馆，阅读各种有关论文内容的杂志、报纸、书籍等，而每一次阅读都会有新的思想和自己的想法碰撞，这不仅对写论文有帮助而且对个人思想上的认识也会有很大的影响。 写学术性论文多要求语言文字的科学性，要求作者有很深的专业知识功底，论文的内容需要经得起推敲，论文中引用的数据、事例必须是经过论证的。这就要求我们在写论文前要做足功课，专业知识是第一重要的，阅读大家的文章是必要的，同时广泛阅读各类书籍，关心时事，多听讲座，扩大自己的知识面以此来丰富自己的思想对写论文是很有帮助的，另外我还认为学校的选修课是很有必要听的，现在现实生活中写论文很多是重复话题，没有新思想，多听选修课不仅能够学到不一样的知识而且创新往往在学科交汇处发生，这样写出的文章才有新意。 关于内容方面： 1、选“自己所长”。日常的教学活动和教学研究为选题提供了沃土和源泉。教学论文的选题从自己的教学实际出发，这是选题的最基本最重要的方向。首先要选择自己留心思考、认真研究过并有所收获的问题，这样的选题才有可能考虑写作，没有实践基础或虽有实践但无收获体会，是写不出好文章的。选“自己所长”还指选择自己对此有浓厚研究兴趣的问题，选择自己感兴趣的，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性，以专心、细心、恒心和耐心的心态去完成论文的撰写。 2、“四点问题”。就是选择教育教学实践中亟待解决的难点、重点、热点和冷点问题，前三点问题带普遍性、整体性和全局性，冷点问题更需要独创性。当然，也可以是“热点问题冷思考”“冷点问题热实践”，但不管怎样，都要结合自己的教学实践，谈自己的新认识、新发现、新创造，或完善或纠偏或发展“潮头”理论。当前，新课程的实施，新教材的运用，为教师的研究提供了交流的平台和实质性的研究载体 3、“缺陷空白”。就是选择未被开垦的处女地或旁人研究缺陷处。教师应有独特的眼光和超前的意识去思索、去发现、去研究教学实践中那些“缺陷和空白”，用自己的智慧去填补、纠正、丰富和发展，这也是很有科学价值和现实指导意义的。 4、选题宜小不宜大。选题一般不宜过大，即切口要小，小易深，大易空。选题过大，道理讲不清说不透，最好是截取某一个小问题或某一个大问题的一个侧面来写，把道理说清楚，使人们看后得到启发，受到教益。 5、选题宜新不宜旧。文贵创新，有无创新关系到论文价值的大小。要注意从教学的新理论、新观点、新方法中选题。选题陈旧，老生常谈，没有创见，没有新意，论文写的再多也是没有什么价值的。有些题目，别人写了多次，如自己又提不出新观点、新见解，就没有必要再写了。 写论文更像是一次历练，这一过程是自己在寻求知识表达自己的过程，也是一次与人沟通寻求思想交流的过程。