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第一章高等教育的本质
一、选择题
1.西方近现代高等教育始于( B )。
A.古希腊学园 B.中世纪大学 C.赠地学院 D.红砖大学
2.高等学校直接为社会服务职能的产生,始于( B )。
A.德国柏林大学 B.美国威斯康星大学 C.英国剑桥大学 D.法国巴黎大学
3.书院成为高等教育机构,始于( C )。
A.隋代 B.唐代 C.宋代 D.明代
4.高等教育的重要本质特征是( A )。
A.专业性 B.基础性 C.中学后教育 D.通才教育
5.最早的中世纪大学是意大利的萨莱诺大学和波隆那大学,还有( D )
A.雅典大学 B.亚历山大大学 C.哥廷根大学 D.巴黎大学
6.元宝高等教育发展方向的主要因素是( A )
A.政治 B.经济 C.文化 D.科技
7.制约高等教育发展规模和结构的主要因素( B )
A.政治 B.经济 C.文化 D.科技
8.现代高校的基本职能是( D )。
A.发展科学 B.社会服务 C.促进经济发展 D.培养专门人才
9.蔡元培说过“欲知明日之社会,先看今日之校园”,是指学校文化的( C )。
A.独特性 B.易变性 C.先导性 D.开放性
10.美国开设的第一所高校是( C )。
A.耶鲁学院 B.普林斯顿大学 C.哈佛学院 D.威廉玛丽学院
11.大学校园文化的主体是( D )。
A.在校大学生 B.社会影响与学校师生的互动 C.主流文化与亚文化的结合 D.全校师生员工
12.美国在高等教育宏观管理体制上采用( B )。
A.中央集权制 B.权力分散型 C.集权与分权结合型 D.高校独立发展型
13.美国发展研究生教育和科学研究,建设高水平大学的先驱和典范是( B )。
A.哈佛大学 B.霍普金斯大学 C.弗吉尼亚大学 D.耶鲁大学
二、填空题
1.美国经济学家( 丹尼森 )应用经济增长因素分析的方法研究教育对经济增长的贡献。
2.高等教育是在完全的中等教育基础上进行的( 专业教育 ),是培养各类高级专门人才的社会活动。
3.中世纪大学是少数学者传授高等学问的场所,大学主要是围绕( 文 )、( 法 )、医、神四科来组织教育和教学活动。
4.( 民主 )问题是教育与政治间关系的核心。
5.苏联学者斯特鲁米林根据马克思关于复杂劳动等于多倍简单劳动的论述,提出了( 劳动简化率 )的概念。
6.舒尔茨推算出教育水平提高对国民经济增长的贡献是(33% )。
7.科学技术发展对高等教育有着广泛的影响,其中最为直接的和最明显的是对高等教育( 内容 )和( 手段 )的影响。
8.春秋战国时期创建于齐桓公年间的( 稷下学宫 )是当时唯一的官办高等学府。
9.柏林大学创办的基本原则是:“(大学自治与学术自由)”、“( 教学与科研相统一 )”。
10.美国大学社会服务职能产生的背景是1862年美国(《莫里欠法案》)颁布。
11.( 培养专门人才 )是现代高校的基本职能,高校的一切工作都要以此为出发点。
12.开展科学研究活动既是现代高校培养人才不可缺少的途径,也是现代社会科技、经济发展对其提出的( 客观要求 )。
13.高校直接为社会服务的范围主要包括( 教学服务 )、科技服务、( 信息服务)、设备开放服务等。
14.最早产生的中世纪大学是创建于11世纪初的( 萨莱诺大学 )。
15.人力资本理论认为,高等教育不仅与整个国民经济的增长密切相关,而且对( 个人收益)有贡献。
第二章高等教育的目的
一、选择题
1.确定教育目的的客观依据是( D )。
A.哲学观念 B.人性假设 C.理想人格 D.生产力和科技发展水平
2.高等教育活动的总方向是( B )。
A.专业培养目标 B.高等教育目的 C.课程目标 D.教学计划
3.确立我国高等教育目标的理论基础是( C )
A.个人本位论 B.高等教育目的 C.马克思主义关于人的发展学说 D.形式教育论
4.( C )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标
5.马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是( C )
A.教育实验的热潮 B.教育改革的实践 C.素质教育运动 D.教育的国际化走势
6.体育是以( C )为目标的教育活动。
A.提升教育对象智慧 B.健全品德素养
C.
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