鲁教版思想品德知识点大全独家复习用【参考】.doc

思想品德总复习提纲 关键词：生命 人才 价值 1、人的生命的独特性。 （1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。 （2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。 （3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。 （4）每个的人生命也都是独一无二的，正如世界上没有两片完全相同的树叶。 2、为什么要珍爱我们的生命？ 人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。 （1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。 （2）生命是一个过程，充满欢乐，也会有一些烦恼，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。 （3）人的生命不仅只有一次，而且是不可重复的、短暂的。 3、怎样珍惜爱护我们的生命？ （1）我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。 （2）我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。 （3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。延伸生命的价值。 4、我国现代化建设对人才的需求状况如何？P143①②（背） ① 我国的社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。 ② 人才是多层次、多规格的，各各行各业、各个层次中都有人才。 5、 衡量人才的标准是什么？（或什么是人才？）P143（背） 只要具有一定的知识技能，能够进行创造性劳动，为我国物质文明、政治文明、精神文明建设作出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才。 6、 成才的关键是（靠自己的勤奋努力和不懈追求）。P144（背） 7、 成为有用人才的途径和方法是什么？P144 ①学习科学文化与加强思想修养的统一②学习书本知识与投身社会实践的统一 ③实现自身价值与服务祖国人民的统一④树立远大理想与艰苦奋斗的统一 8、什么是人生有价值的追求？ 答：人生有价值的追求主要表现在学习、创造、奉献三方面。 9、 怎样实现人生价值？P146总+①②③ 价值的追求主要表现在学习、创造、奉献三个方面。 ① 树立终身学习的观念，不断学习，不断进步。 ② 增强创新意识，提高创造能力，争取有所创造有所发明。 ③人生的意义不在于索取，而在于奉献。我们只有不断为他人、集体、国家和社会做出奉献，自身价值才能更好地实现。 ④实现人生意义，应该从现在做起，从平凡做起，从点滴的小事做起，坚持做好工作、学习和生活中的每一个细节。一步步实现人生的追求 10、在班会上，有位同学说：“只有上大学，成为科技专家，才是人才，才能为国家建设作贡献。”对此，你是怎样认识的？简述理由。 （1）这种认识是错误的。因为：①进行现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才；②人才是多层次、多规格的，各行各业、各个层次中都有人才；③只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为我国物质文明、政治文明、精神文明建设作出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才 关键词：认识自己 青春 一、认识自己 1、正确认识自己有何益处？ 人贵有自知之明 （1）“金无足赤，人无完人”，十全十美的 在现实生活中是不存在的。每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。 （2）有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。 （3）有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。 2、怎样做到正确认识自己？ （1）正确的认识和评价自己，就要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。 （2）要用发展的眼光看待自己。 （3）要知道自我认识和评价的途径。 ①通过自我观察、反省自己。②在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足。③从他人对自己的态度和评价中认识自己。 青春期（1）（2）（3） （1）时间：一般指10-20岁，是童年向成年过渡的时期。 （2）青春期的身体变化主要表现：①性机能的发育成熟，②身体外形的急剧变化，③体内机能迅速健全。 （3）第二性征的出现和性成熟，是一个人进入青春期的主要特征。 4、我们应该怎样接纳自己的生理变化？（1）（2）（3）（4） （1）首先明确：青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期，出现一系列明显的生理变化是必然的，正常的。 （2）其次要做到：①同学们应自觉接受学校的专门教育。②主动请求家长，老师指导。③掌握必要的生理卫生知识。④以积极的心态去接纳这些变化。 （3）应该接受现实，学会欣赏自己独特的美，学会以积极的心态接纳自己的形象。 （4）既要注重外在美，又要追求内在美。 5、如何正确认识青春期的烦恼？（1）（2）（3） （1）青春期的三大心理矛盾：①渴望独立与现实依赖的矛盾。②心理闭锁与求得理解的矛盾。③性发育迅