(第一学期工作总结.docVIP

中街小学2010-2011学年度第一学期工作总结 本学期，我校在县教育局的正确领导下，在各级组织的亲切关怀和大力支持下，在全体师生的共同努力下，认真贯彻执行党的教育方针和政策，以深入开展创先争优活动为先导，以开展“课堂教学改革年”活动为抓手，继续坚持“为学生的健康成长奠基，为教师的持续发展铺路”的办学宗旨和“基础扎实、素质优良、特长明显、适应未来”的培养目标，发扬“把每一件小事都做得很精彩”的工作精神，按照“学校管理争创一流，教学质量再上台阶，课堂改革有效推进，创办特色有新突破”的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，努力提升学校管理水平，不断提高教育教学质量，各项工作争创一流。学校先后荣获十余项奖励：被市委、市政府授予“市级文明单位”、“全市教育系统先进集体”，被县妇联授予“巾帼文明岗”，被团县委、县少工委授予“优秀少先大队”，被县物价局授予“价格诚信单位”，被县教育局授予校园文化艺术节“优秀组织奖”和两个“优秀节目二等奖”，被县委组织部、宣传部授予庆祝建党89周年“唱红歌、颂党情”歌咏比赛二等奖，被县总工会授予先进基层工会组织。现将本学期工作总结如下： 一、学校基本情况 本学期全校有24个教学班，1394名学生，少先大队1个，少先中队20个，少先队员1163名；有教职工74名（其中男17名，女57名，干部65名，工人9名，中共党员14名）；教职工中具有大学学历的18人，大专学历的46人，中专学历的9人，高中学历的1人；具有小学高级教师职称的46人，小学一级教师职称的 12人，小学二级教师职称的5 人，未聘的2人。 二、所做的主要工作及成绩 1、认真学习全国教育工作会议精神和教育改革发展纲要，深入扎实地开展创先争优活动。本学期一开学，我校即迅速掀起了学习全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的热潮。学校给教职工配发了学习笔记和《全国教育工作会议文件汇编》、《教育规划纲要辅导读本》、《教育规划纲要辅导百问》等学习材料，采取集中学习和分散自学相结合的方式，充分利用一切业余时间，认真学习领会全教会议和教育发展纲要的核心内容和精神实质，人均记写学习笔记50页，撰写心得体会2篇，办《学习园地》2期，悬挂宣传横幅3条，使全教会议精神及教育发展纲要人人皆知，深入人心。学校利用集体学习时间对《国家中长期教育改革与发展规划纲要》从十个方面进行了专题辅导，指出了《教育发展规划纲要》的十个看点，使教职工进一步明确了今后十年我国教育发展的战略目标、战略主题和主要任务，从而更加明确了自身肩负的教书育人的神圣使命，以更新的精神面貌迎接新的挑战；与此同时，学校还制定了《中街小学学习贯彻全国教育工作会议精神和教育发展规划纲要的工作方案》和《中街小学五年发展规划（2011—2015）》，确立了本学期的工作思路。 在创先争优活动中，学校提出了“以干部作风集中整顿活动为契机，扎实开展创先争优活动”的宣传口号，确定了以“创先进党支部，当优秀党员；创先进班子，当五好班子成员（学习好、团结好、服务好、创新好、廉政好）；创和谐校园，当五好教师”（师德师风好、遵守纪律好、常规工作好、教学改革好、教学成绩好）的“三创三当”为主要内容的活动载体。每个教职工撰写干部作风集中整顿活动个人自查报告一份、整改计划一份、填写创先争优活动公开承诺书一份，学校党组织也提出了五个方面创先争优公开承诺事项，向教职工、学生、家长、兄弟学校、县直部门、驻泾单位发放征求意见表1000多份，通过归纳梳理，征求到各种意见建议8条；选聘学生代表、家长代表、周边群众代表、民主人士代表和法制副校长等测评代表参加了县上民主评议学校测评活动，学校主要领导在民主评议学校测评会上作了题为《更新观念 与时俱进 构建和谐校园》的述职报告，推动了“创先争优”和“干部作风整顿”等系列教育活动向纵深发展。开展创先争优活动的成效集中体现在一年内学校获得各级各类奖励10余项，涌现出了2个先进教研组、5个模范班集体、6名模范班主任、18名优秀教师、118名三好学生、64名进步学生、20名优秀学生干部、6名县级三好学生、2名县级优秀学生干部、9名书信文化大赛获奖者、2名全县课改先进个人，1名优秀共产党员。 2、开展防震减灾教育，增强安全防范意识，努力创建市级防震减灾科普示范学校。学校一贯高度重视防震减灾工作，把加强防震减灾、确保师生安全作为压倒一切的头等大事常抓不懈，特别是2010年被推荐为创建市级防震减灾科普示范学校以后，学校投资10000多元，建立了防震减灾科普教育室、设立了防震减灾科普宣传栏，悬挂、张贴《防震减灾法》、《抗震救灾科普挂图》、《地震应急知识挂图》、《防震知识》和《大地震 大海啸 大救援——印尼海啸》等防震减灾科普宣传挂图70多张、摆放宣传资料500多份、图片50多张、书籍10多本、防