- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教学内容
8征友启事 (一课时)
教学目标
知识目标:通过预习,认读7个字。
能力目标:了解课文内容,知道小牛犊两次征友启事不一样的原因,懂得“对朋友的要求过多,就会失去朋友,对朋友的要求适度,就会找到许多朋友的道理。
情感目标:通过学习课文使学生明白对朋友的要求过多,就会失去朋友,对朋友的要求适度,就会找到许多朋友的道理。
教学重点
理解课文说明的道理。
教学难点
理解课文说明的道理。
课前准备
教师
自制教具
学生
预习课文
教 学 过 程
教学环节
主 备
复 备
谈话导入
学习课文
问:你们都有朋友吗?你的朋友是谁?有好朋友的感觉怎么样?(自由说说感受)。有一只小牛犊它也想找一个朋友,于是它写了一张找朋友的启事。它到底找到朋友没有呢?今天我们就来学习8课。
板书:8 征友启事
一、初读课文,整体感知。
1.自由读课文,不认识的字查字典,
思考:课文讲了一件什么事?
2.指名分段读课文。
3.提出自己不懂的问题。(学生质疑)
(针对问题的不同,根据学生的实际情况,灵活处理问题。)
二、再读课文,理解课文内容。
1.默读课文,思考:两次征友,结果一样吗?为什么?
指导学生结合课文2——7自然段的内容说一说。
2.问:两次征友的内容一样吗?
出示两次征友的内容。
(1)对比两个征友启事,找出有什么不同。
(2)看到第一则征友启事小动物们怎么样?结果怎样?
课堂小结
板书:兴奋 失望
(3)第二则征友启事怎样?两次征友的结果为什么不一样?(选择自己喜欢的角色说一说)
(4)如果你是小牛犊你会怎样想?怎样做?引导学生换位思考。带着你的感受朗读课文。
3.通过读两则征友启事,你知道了什么?
小动物们会对小牛犊说些什么?
结合课文内容和自己的想象自由发言。
三、再读课文,回归整体。
1.练习演课本剧。自由组合,选择自己喜欢的角色表演。
谈谈怎样和朋友相处?
通过本节课的学习你有什么收获?(自由说一说)。
板
书
设
计
8 征友启事
第一则启事 第二则启事
作 业
书面
作业
自己写一个征友启事
实践
作业
您可能关注的文档
- 【金榜】212中考语文冲刺阅读专题 急训4.doc
- 【金榜】212中考语文冲刺阅读专题 急训5.doc
- 【金榜】212中考语文冲刺阅读专题 急训9.doc
- 【金识源】015六年级英语下册 Unit 6 Don't eat in class Section A(2a-4)练习 鲁教版五.doc
- 【预测阅读】2012中考语文阅读专题冲刺30天晚练18.doc
- 【预测阅读】2012中考语文阅读专题冲刺30天晚练.doc
- 【预测阅读】2012中考语文阅读专题冲刺30天晚.doc
- 【预测阅读】2012中考语文阅读专题冲刺30天晚练17.doc
- 【预测阅读】2012中考语文阅读专题冲刺30天晚练12.doc
- 【预测阅读】2012中考语文阅读专题冲刺30天晚练19.doc
文档评论(0)