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《自动化专业英语》教学大纲 课程代码： 121203503 课程英文名称：English for Automation 课程性质：学科基础选修课 适用专业：自动化 总学时数： 30 　其中：讲课学时：　30　　实验学时： 0　 总学分数：2 编写人：陈雪梅 审核人： 一、课程简介 （一）课程性质及其在课程体系中的地位 《自动化专业英语》是自动化专业的一门重要的基础课，该课程的学习，对于学生如何将所学的基础英语运用到自动化专业领域，有很重要的作用。在这门课程中，主要强化英语专业文献的阅读能力和用英语进行某些专业性工作的能力。 （二）课程教学目标 本课程的主要教学目的是：通过课堂讲授教学环节，强化学生阅读英语专业文献的能力和用英语进行某些专业性工作的能力。使学生能基本掌握本学科中各类专业文献的阅读、翻译和写作能力，掌握在专业英语的运用能力，掌握本学科中的专业词汇，为做好毕业设计论文的写作工作和将来从事专业技术工作奠定基础。 （三）课程教学的总体要求 《自动化专业英语》是自动化专业的一门基础选修课，本课程要求学生熟练掌握测自动化专业英语术语及用法，具备自动化专业的英文文献阅读能力。 （四）课程的基本内容 1. 电气与电子工程基础词汇学习、翻译技巧；2.控制理论词汇学习、翻译技巧3. 计算机控制理论词汇学习、翻译技巧；4.过程控制词汇学习、翻译技巧；5. 自动控制技术的综合应用专业词汇学习、翻译技巧。 （五）先修课程及后续课程 先修课程：《大学英语》、《自动控制原理》、《电力电子技术》、《自动控制原理》、《过程控制系统》、等专业课程。通过这些课程学习，学生必须掌握基本的专业术语和专业理论。 后续课程： 毕业设计 二、课程教学总体安排 （一）学时分配建议表 学时分配建议表 课? 程? 内? 容 各教学环节的学时分配 讲 课 习题课 实 验 设 计 第1章：Electrical and Electronic Engineering Basics 4 ? ? 第2章：Control Theory 6 第3章：Computer Control Technology 8 第4章：Process Control 8 第5章：Synthetic Applications of Automatic Technology 4 总计（学时） 30 ? （二）推荐教材及参考书目 1、教材 王宏文．《自动化专业英语教程》．机械工业出版社，2013.第2版 2、参考书目 [1] 王树青等.《自动化英语》.化学工业出版社.2010.??[2] 戴文进.《自动化专业英语》.机械工业出版社，2012.??[3] 王久胜.《电气工程及其自动化专业英语》.电子工业出版社.2014年 （三）课程考核方式 1、考核方式 本课程为考查课，采用半开卷的考试方式。 2、成绩构成 课堂考勤10%；课外作业（小论文）20%，期末考试占70%。 三、课程教学内容及基本要求 第一章 Electrical and Electronic Engineering Basics（8学时） 1．教学目标 通过本章的教学，使学生掌握专业英语的翻译标准，了解专业英语的词汇特点。熟悉长句翻译技巧，具备初步的专业英语理解与表达能力。增加电气与电子工程基础相关的词汇量以及英文文献的阅读与翻译能力。 2、教学重点 长句翻译、被动句的翻译 3、教学方法 使用多媒体教学手段。 4、教学主要内容 (1) Types of DC Motors 直流电机的分类 (2) AC Machines (3) 专业英语的翻译标准 (4) 专业英语的词汇特点 (5) 长句的翻译 5教学要求 通过本章的教学，了解专业英语的翻译标准，词汇特点；初步掌握长句翻译的能力。 6、课后练习 布置相关内容的英译汉或者汉译英的练习。 第二章 Control Theory（6学时）　 1、教学目标 通过本章的教学，使学生具备动、名、形容词的翻译技巧；学会增词译法、减词译法；增加控制理论的基本概念、起源、功能、控制系统的分类和术语等专业词汇量；进一步提高英文文献的阅读与翻译方法与技巧。 2、教学重点与难点 （1）教学重点：控制理论中英文专业词汇和长句翻译 3、教学方法 使用多媒体教学方法。 4、教学主要内容 (1) The World of Control (2)Stability and the Time Response (3) The Transfer Function and the Laplace Transformation (4) 被动句、否定句的翻译 (5) 名词、动词、形容词的翻译 (6) 词性的转换、语法