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自然拼音课程
?
步骤一:26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节
?Phonics自然拼音,或叫“自然拼读法”更容易理解。拼读什么?就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里,首先要区分“读音”(Name)与“发音”(Sound)。A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来,而念出来的就是字母本身的“读音”;而自然发音指的是字母的“发音”。发音不同于读音。看到字母后,不管读音,找对发音。这就Phonics要学的。理论可以讲很多很深,但Phonics注重的是方法与实践。因此,知道怎么正确发音就行了。
?1、21个辅音字母的发音
其实只有18个。C/K发音相同,只能算做一个;W、Y是两个半元音字母。归在一处,只为方便。
2、5个元音字母的发音-短元音
a、e、i、o、u是学习的重点。
? 5个元音构成的以下元音组合的发音,就是该元音的字母音,即该字母的读音,但必须是发长音。
?1、a的字母音----其
??????? 规则????????????? 举例?
/a_e/?? e在结尾不发音?????cake tape lake gate plate grape cane hate tale late(例外have)
??? /ai/????? 出现在以n/l结尾的单词中?? rain train mail nail sail brain tail /rail pain hail wail(例外wait paid)
??? /ai/????? 出现在单词末尾???? play day today away say may stay?
?
2、e其为/e_e/、/ee/、/ea/、/e/,发音为e的字母音(读音),写作/i:/。
规则 举例
/e_e/ these Chinese Japanese athlete Pete Eve
??/ee/???????????????????????????????????? keep tree three sleep meet seen seed green feet need sheep see bee jeep bleed
??? /ea/???????????????????????????????????? eat sea tea read meat clean speak steal screams heat lead beat seal pea bean
??? /e/??????只有一个元音且在单词末尾?????he she we me
?
3、i的字母音----其组合为/i_e/、/ie/、/igh/、/y/,发音为i的字母音(读音),写作/ai/。
?????????? ?规则?????????????????????? 举例
? /i_e/??? e在结尾不发音?????? ice nine ride hide side line bike mike pine kite wine hike dice
? /ie/????? 出现在单词末尾???? die lie tie pie
? /igh/??? 出现在辅音之间且结尾为爆破音??? right night light bright fright
? /y/????? 全是辅音且出现在单词末尾??????? by fly sky spy cry dry try fry
4、o的字母音----其组合为/o_e/、/oa/、/ow/,发音为o的字母音(读音),写作/ou/。
??????????? 规则??????????????????? 举例
? /o_e/???e在结尾不发音???? home nose stone hope rope rose hole bone pole hose (例外come some love one)
??/oa/???? 出现在辅音之间且结尾为爆破音??? soap load float road coat oak moat goat soak stoat boat
??/ow/??? 出现在单词末尾??? know slow grow throw low snow row flow crow blow(例外how cow now)
?
5、u的字母音----其组合为/u_e/、/ue/、/ui/。这个字母发音特别有趣,它有两个发音,即u的(汉语拼音)字母读音/u:/ 或(英文)字母读音/ju:/。??????????? 规则一:当元音前的字母为爆破音时读u的英文字母音/ju:/??????????? 举例? /u_e/?? cube tube cute cur
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