(行风建设汇报材料.docVIP

思南三中2013年行风建设及评议活动工作 汇 报 材 料 为了贯彻落实我县教育系统行风建设会议精神，根据思南县教育局和党委、政府我校，切实把行风建设工作作为学校工作的重贯穿于全年工作的始终做到常抓不懈，确保了我校各项工作稳步健康发展，深受社会界的好评。：统一思想，提高认识我校行风建设工作以重要思想为指导，认真贯彻县教育局和党委、政府关于行风建设工作的相关精神，按照“、务实”的要求，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促进，扎实推进我校行风建设。组织的师德师风学生问卷中，学生对教师评价的优良率都在98%以上。我们深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。依法办学，严格规范办班行为没有有偿家教和违规补课的现象发生精选作，严格控制学生作业量 4、关注学生，强调素质，综合评价师生教与学的质量 5、严格控制各类考试、检测辅没有索要学生及家长财务的事情发生；没有歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的事情发生； 合理安排学生课余时间，开展丰富多的课外活动。规范财务管理民主管理特色 长期坚持党内民主监督党内民主生活会形成制度党风廉政建设责任制监督到位。学生参与学校民主管理不走过场。学生民主评价任课教师的教学、民主评价班主任管理工作，充分发挥了学生的主人翁精神，推动和促进了教育教学工作。发挥作用。家长是学校民主管理的一支重要力量。学校定期召开家长会议，对学校重要决策充分听取家长意见，赢得家长的理解和支持。社区评价也是学校民主管理的宝贵资源，学校每学召开社区负责人会议，主动征求社区对学校办学的意见和建议，形成了社区关心和支持学校教育的良好氛围。 建立健全各项规章制度。在校务公开工作方面制定了多项制度，如领导小组职责制度、上墙公示制度、工作实施办法。校务公开领导小组作为学校重要的职能机构，每年有工作计划、相关决议文件及检查记录，有工作总结。由于较好地推行了校务公开工作，教师的合理化建议能够得到顺畅的采纳，从而激发了他们的工作热情，全校教师以主人翁精神积极参与学校改革和发展。多次民主测评，教职工对学校领导和开展民主管理、校务公开工作都比较满意，满意率为100%。一年来，由于学校狠抓教育行风建设工作，各项工作取得了较好的成绩先后获得了、存在问题通过查摆，学校行风存在的问题主要表现下1、个别教师的责任心不够强，教育行为不够规范；真情关爱学生不够，有教育教学敷衍塞责现象；教育学生和班级管理的力度需进一步加大等。师德师风建设需要进一步加强2、学风、校风建设需要进一步加强和完善。部分学生的行为、习惯还不够规范，言粗俗卫生意识需要教师言传身教，身体力行，做好榜样。3、校务公开的内容不够全面，渠道还不够多样。 4、教学设备配置不够齐全。 六、整改措施落实到位，效果良好 针对存在的问题，学校制订措施，落实行动，取得良好效果。表现在： 1、全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变。 2、教师科研意识得以提高，科研兴趣渐浓，科研兴校的思想正逐步走向每一位教师的心灵。 3、终身学习的观念使每一位教师都认识到学习的重要性：不进则退。只有不断加强学习，努力提升自己的专业技术水平，才能肩负起教育教学的重任，为祖国培养出合格的建设人才。 总之，通过开展行风建设工作，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变。在今后的工作中，我们将以更加清醒的头脑、高昂的斗志、饱满的热情投入到教育教学实践中去，努力办好人民满意的教育。 2013年10月 思南三中行风建设承诺书 本年度，我校行风建设总体目标是：以 “十八大”重要思想为指导，全面贯彻省、市教育工作会议精神，依法办学，以德治校，坚持综合治理、标本兼治，进一步规范办学行为，提升学校形象，促进我校校风、教风、师德师风建设，树立学校良好形象，办好学校，取信于民，办人民满意的学校。为此，特向社会各界、全体师生对我校的办学作如下承诺：一、全面贯彻教育方针和各级党委政府、教育局的文件精神和指示。二、依法治校，从严治教，强化管理。杜绝校内重大安全事故，构建和谐平安校园。 三、教育学生遵纪守法，热爱祖国，热爱社会主义，关爱他人；教育学生爱科学、爱劳动，勤俭朴实；教育学生讲正气，伸张正义，见义智为；培养学生锐意进取、诚实做人的精神品质。 四、严格执行课程教育计划，按有关规定，开全课程，上足课时，提高课堂教学效果。狠抓教学管理，不误人子弟，不断提高教学质量。 五、继续规范收费行为，严格执行国家的收费政策。严格按照批准的收费项