(辽中职业中等专业学校.docVIP

沈阳辽中职业中等专业学校 学校简介 ??? 辽中县职教中心是经沈阳市人民政府批准，国家教育部备案的全日制公办学校，是国家级重点职业中专、辽宁省技能型紧缺人才培养培训基地，始建于1982年。共有专任教师221人，在校生4396人。 三年来，学校为社会培养了中职学历教育人才3443人，短期培训25029人，获得了良好的社会声誉，被授予“全国燎原学生先进集体”、“全国成人教育先进单位”、“省文明单位”等60余项荣誉称号。担负着为上级学校输送合格新生和为振兴东北老工业基地培养实用人才的双重任务。 校园规划 “十二五”时期（2011-2015年）是学校发展的重大历史机遇期，也是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、创建国家级示范性中等职业学校的攻坚时期。为实现学校教育改革发展的新突破，更好地为“三农”和区域经济社会又好又快发展服务，根据上级有关要求，结合我校教育实际，特制定本规划。 一、学校现状在上级教育行政部门的正确领导下，我校呈现出蓬勃发展的良好态势，为“十二五”期间实现学校可持续发展奠定了坚实基础。1、?学校2004年成为省级标准化职教中心；2008年2月牵头成立沈阳近海职业教育集团；2009年经教育部认定为国家级重点职业中等专业学校。2、?教学管理实现了“七化”，即：督导常态化、管理规范化、检查制度化、活动稳定化、评定综合化、分析记实化、监控手段现代化，有效促进了人才质量提高。3、?深化校企合作，实行“同步人才培养”模式。即企业落户——学校招生，企业建设——学生学习，企业投产——学生就业，学生培养和企业建设同时进行的人才培养模式，帮助企业实现员工本地化，降低运营成本，通过此种模式，学校仅为沈阳机床集团银丰铸造有限公司就培养技术工人1000余人。4、?建成1个中央财政支持的国家级重点专业，3个省级示范专业，有4名教师通过国家及骨干教师培训，有5名教师在国家级说课比赛中分获一、二等奖。5、?承担社会责任，学校开展“9+2”义务职业教育试点工作，到2010年为止，已为600余个农村贫困家庭子女免除学费近300万元。6、?坚持“面向市场、服务三农，为区域经济发展培养人才”的办学宗旨，以“盯着企业设专业，瞄准市场去办学”为办学理念，年招生人数在1000人以上。有稳定的就业基地37家，学生就业率保持在97%以上。二、机遇与挑战机遇1、国家对农村中职学生资助政策和对涉农专业免学费等一系列利好政策拓展学校的发展空间。2、区域产业结构调整与就业准入制度的推进，为我校技能型人才提供了广阔的就业前景。3、省级示范校、国家级重点职业中等专业学校的创建，不断推动、促进我校更加明确的向全国一流中职学校的目标前进。挑战1、中职学校招生市场竞争激烈，良好的秩序尚未形成。2、是学生文化基础整体不高，教育教学质量提高遇到一定难度。3、 学生自我约束能力相对较差，管理难度增大。三、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实落实《职业教育法》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》及省、市相关文件精神，全面规范教育管理，不断深化教育改革，创新培养模式,以就业为导向，以服务为宗旨，以实干出效益,以质量创品牌，坚持全员育人、全方位育人，推动学校各项事业科学发展。四、总体目标“一年一小步，三年一大步，五年上台阶”，建设“理念先进、特色鲜明、管理规范、文化厚重”，“市内领先、省内一流、国内知名”的国家级示范中等职业学校。1、专业建设目标在现有专业建设成果的基础上，按照“理念先进、目标明确、思路清晰、改革领先、师资优化、设备先进、成果明显”的原则，将原有农机、机加、汽车运用与维修、学前教育四大骨干专业中的1～2个专业建成国家级骨干专业，带动其他专业快速发展。2、校园文化建设目标以德育为首，从狠抓校风、教风、学风、校园人文环境和自然环境建设入手，完善校园文化活动设施，学校文化建设融合企业文化，并将“产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂”作为学校文化建设的重要组成部分，强化对学生职业道德培养，营造良好育人环境，建设平安、健康、文明、和谐校园。第一阶段(2011—2012年)，完善设施，确定目标。确定校园文化建设的方向，重视校园人文环境和自然环境建设，完善校园文化活动设施，在物质文化建设中，对校园一草一木，一砖一瓦都赋予教育意义；在精神文化建设中，进一步将学校文化建设融合企业文化，实施“产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂”，坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对中职学生的侵蚀和影响，营造良好育人环境。第二阶段(2012—2013年)，活动实践，不断创新。围绕学校德育的整体目标，制定完善《社团活动实施方案》、《校园文化建设实施方案》，以师生技能“大比武”、“红五月”艺术节、“金十月”体育节和开展学生社团活动等为载体，寓思