2013年机械原理复习资料参考课件.ppt

复习课 一 考试题型 ： 二 考试范围和要点： 三 习题练习 ： 四 考试时的注意事项 ： * * 一 考试题型 二 考试范围 三 习题练习 四 考试时的注意事项 2.简答题（5个题，6分/题，共30分） 4.计算题 （ 3个题，12分+ 10分+ 12分=34分） 3.作图分析题 （ 2个题，10分+6分，共16分） 1. 判断 题：（10个题，2分/题，共20分） 考试范围：第1章～第9章，考试要点如下: 第一章： 2 平面机构自由度的计算 3 机构的组成原理及组成分析 1 机构是由哪几部分组成？ 4 何谓基本杆组? ………………… 第二章： 1. 速度瞬心的含义及位置确定（尤其是三心定理） 4. 速度影像原理、加速度影像原理的应用 第三章： 1.机械自锁的含义是什么? 2.移动副和转动副自锁的条件分别是什么？ 3.平面摩擦力和V面摩擦力的特点及应用 2. 速度瞬心法的应用 ………………… ………………… 3. 矢量方程图解法的应用；尤其是速度和加速度矢量多边形绘制 第五章： 1.静平衡和动平衡的适用范围 2.质量替代的含义 第四章： 1.平面四杆机构的基本形式和判别 2.曲柄存在的条件及应用 3.压力角α、极位夹角和行程速比系数K等含义和确定 ………………… ………………… 4.各种平面四杆机构最小传动角的确定 第七章： 1、标准渐开线直齿轮的几何尺寸计算 2、标准渐开线直齿轮传动的正确啮合条件 3、标准渐开线直齿轮传动的重合度含义及计算 4、范成法加工标准渐开线直齿轮时，发生根切的原因是什么?如何避免根切? 第六章： 1.从动件常见的运动规律、特点及适用范围 3.凸轮机构主要尺寸如何确定?尤其是滚子半径 2.作图绘制凸轮机构的偏距圆、基圆，回程角、推程角、行程等 4.凸轮机构压力角的绘制 ………………… ………………… 5、标准渐开线直齿圆柱齿轮的基本参数有哪些? 6、变位齿轮的含义及变位齿轮传动的类型 7、斜齿轮法面参数与端面参数之间的关系及应用 8、斜齿轮的当量齿轮的含义和当量齿数的计算 9、蜗杆蜗轮机构中蜗轮转向的判别 11、圆锥齿轮的当量齿轮的含义和当量齿数的计算 10、蜗杆蜗轮机构中直径系数q的含义 第八章： 1.定轴轮系的传动比计算及其齿轮转向的判别 3.复合轮系的传动比计算及其齿轮转向的判别 ………………… 2.周转轮系的传动比计算及其齿轮转向的判别 第九章： 1.棘轮机构工作原理及设计要点 2.槽轮机构运动系数含义及设计要点 4.万向铰链机构的结构特点及运动特点 ………………… 3.间歇运动机构的含义及常见的形式 例1：在曲柄摇杆机构，当曲柄为主动件时，最小传动角出现在曲柄与机架两个共线位置处。 （a）正确 （b）错误 例2：在曲柄滑块机构中,若将连杆作为机架，则机构成为定块机构。 （a）正确 （b）错误 例3：在蜗杆传动中，不仅要规定标准模数和标准压力角，还要规定标准蜗杆直径系数q，其目的为了限制刀具的数目及便于刀具的标准化。 （a）正确 （b）错误 例4：在凸轮机构中，凸轮实际轮廓曲线变尖原因是什么？设计中如何避免？ 例5：楔形滑块(即V形滑块)的摩擦力为什么大于平滑块的摩擦力？举例说明其用途。 答:变尖原因：滚子半径与凸轮理论轮廓曲线的曲率半径相等，使凸轮实际轮廓曲线的曲率半径为0。 避免措施：1)在满足滚子强度条件下，减小其半径的大小。2)增大基圆半径。 答:楔形滑块支承面正压力的算术和比平滑块的大，因此即使两类滑块接触表面的摩擦系数相同，前者的摩擦力要大些。 例如:V带传动、车床导轨用燕尾槽等。 例6：用范成法制造渐开线齿轮时，出现根切的原因是什么？如何避免？ 答：出现根切现象的原因： 刀具的顶线超过了被切齿轮的啮合极限点N1，则刀具将把被切齿轮齿根一部分齿廓切去。 避免根切的方法： 1)限制被加工齿轮的实际最少齿数Z，使Z≥Zmin=17 2)采用正变位齿轮 3)减小齿顶高系数ha* 例7：说出下图中的平面四杆机构名称，并绘出该机构在图示位置的压力角。 答：1)该机构为偏置式曲柄滑块机构； 2)该机构在图示位置的压力角如图所示。 例8：一机构如下图所示，试计算该机构的自由度，并指出可能存在的复合铰链、局部自由度和虚约束。 解:(略) 例9：如图所示铰链四杆机构，己知构件的位置、尺寸和原动件1的角速度和角加速度及该机构的加速度图(b)。要求:（1）根据图(b)列出该机构的加速度矢量方程，并说明图中各箭头对应的各矢量;(2)根据图上判断构件2、3的角加速度的方向（并标注在a图上）；(3)用影像法在加速度图上作出机构E点的加速度 。 解:(1)加速度矢量方程为 (b) (a) aC＝aCn + aCt＝ aBn + aBt +