供应链管理教学课件作者朱占峰第1章课件课件.ppt

学习目的与要求 学习目的与要求 小狗经济与分工协作 沃尔玛现象——全球供应链 供应链是指“生产及流通过程中，涉及将产品或服务提供给最终用户所形成的网链结构。” 沃尔玛主导的供应链，是一条零售商主导的供应链，供应链网络完全以消费者购买为驱动力，采用的是典型的典型的拉动式供应链管理，零售商对供应商的选择更加自由，供应链上的企业实行高度的信息共享。 供应链给节点企业带来的好处是巨大的，能有效地减少供应链运作中的重复浪 ，病降低产成品和在制品库存 ，长期稳定的合作关系能大大降低交易费用，企业能发挥核心专长 。 历史上合作双赢的案例——联吴抗曹 东汉末期，曹操统一北方后，雄心勃勃，企图一举南下，统一全国。于是在公元208年7月，统率10万大军南征刘表。8月，刘表病死，次子刘踪率众向曹操投降。如此一来，刘备在襄阳一带无法立足，只好奔向江陵。在途径当阳的长坡（今湖北当阳县东北），刘备的队伍被曹操骑兵追上，刘备几乎全军覆没，仅带领诸葛亮、张飞、赵云等数十人逃脱。之后，这支游勇散兵在江津与关羽水军相遇，渡过汉水，又和刘表长子刘琦的军队会合，退至樊口（今湖北鄂城县西北）。至此，刘备所部仅存两万多人，实力大为削弱。 曹操占领江陵后，决定乘胜顺江东下，一举攻占江东。他统率大军20万，号称80万，自江陵沿江东下，向东吴进攻。这时，诸葛亮审时度势，做出了一个“双赢”决策——联吴抗曹。当时孙权拥军柴桑（今江西省九江市西南），但是他在降曹还是抗曹问题上一直犹豫不决。诸葛亮于是便以激将法劝说孙权，他说：“曹操现在攻破荆州，威震四海，实力强大。将军如果能够抵抗曹操，就应当及早与曹操绝交。如果不能抵抗曹操，为什么不束手向他投降呢？”孙权听后大怒说：“我拥有全吴之地，十万甲兵，岂能受制于人？”于是决定联刘抗曹。 公元208年，孙刘联军与曹军在赤壁（今湖北嘉鱼东北）形成对峙局面。这时曹军上下水土不服，染上瘟疫，战斗力大为削弱。联军趁机采用火攻，曹军大败。这一仗，奠定了三国鼎立的基础，形成了蜀、吴双赢的结局。 C:供应链管理流程 要 求：阅读《供应链管理案例专辑》相关案例，讨论供应链的整体竞争优势。 回 答：1.供应链管理的目标是达到总成本最低是否意味着每个节点企业的成本都最低？ 2.案例中供应链的执行层面的运作是否有足够的效率来迅速地将产品以合理的成本送到客户的手中？他们具体是怎么做的？ 3.从本质上看，供应链管理要最先考虑的因素是成本还是客户的价值？即在设计供应链战略时的出发点应该是什么？ 《供应链管理》分项目组 2010年 各团队在研讨的基础上，利用所学知识完成引导案例中的工作任务。 供应链的认知 返回 Step 5: 点评总结 供应链的认知 供应链的认知 “利用计算机网络技术全 面规划供应链中的商流、 物流、信息流、资金流 等，并进行计划、组织、 协调与控制。” 1、降低成本 2、增加整体优势 3、增加时间效用 A:供应链管理 B:供应链管理的作用 制定供应链战略计划 评估供应链 构建供应链 更新供应链 供应链管理 流程构建 返回 Step 6: 课业训练 供应链的认知 供应链的认知 教师归纳评价 学生通过分组讨论总结发言 要点： 1.上下游节点企业 数目 2.上下游节点企业 之间 的产业关系 3.上下游企业的合 作纽带 供应链概念理解 内容事项 1.沃尔玛对上游企业 经营的主动参与 2.资源的整合 3.高水准的客户服务 沃尔玛案例剖析 内容事项 1.竞争关系的改变 2.成本削减 3.共同面对客户 4.整体效率提高 内容事项 供应链对企业的好处 供应链的认知 返回 Step 6: 课业训练 供应链的认知 试一试！绘制供应链网链架构图。 要 求：到附近一家超市购买一瓶矿泉水，考察一下这瓶矿泉水的进货渠道并追溯其生产企业的分销渠道，绘制一幅该矿泉水所在的供应链网链架构图。 注 意：确定该供应链核心企业的定位。 提 示：利用访问法进行调查。 供应链的认知 返回 任务二：认知供应链管理 Step 1 Step 5 Step 2 Step 4 Step 3 学习步骤 Step 6 供应链的认知 供应链的认知 返回 Step 2: 任务驱动 供应链的认知 供应链的认知 供应链管理有哪些作用？ B A 请认真完成 如下任务吧！ 什么是供应链管理？ 设计供应链管理流程 c 返回 Step 3: 知识学习 供应链的认知 1.2 供应链管理的概念、特点及作用 1.2.1 供应链管理的概念 看一看！农产品批发中心实施供应链管理的视频。 要 求：1.确定该农产品批发中心在其所属供应链中的