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* * * * * * * * 总结Word软件的应用要领 字处理学习要点 表格应用要点 图形应用要点 行文规则及工作流程 快速规范行文技巧 准备过程 输入校对 文字编辑 文稿修饰 整体排版 保存打印 创建表格 编修表格 结构规划 结构编辑 操作对象 处理方法 样式 模板 图形对象的特点 图形对象的操作 被选中时的形式 参与排版的特性 编辑 大小、位置 修饰 框线、背景 排版 嵌入、浮动 * 光盘:学生用讲义教学素材(文件夹)测试题及答案教辅资料(文件夹) 《办公自动化技术与应用》(高等教育出版社——教育部十二五计划教材) 教材:涉及职场办公活动必须掌握的五类办公自动化处理软件: Word Excel PowerPoint Outlook 网络应用软件 Internet Explorer MSN 博客 /book/searchlist.asp * Word 第3阶段作业1 作业:创建不同类型的表格 素材文件: “2章W3制表编辑-素.doc”文件 1. 用计算法设计制作个人简历表 要求:用合并单元格和调整列宽的方法编辑表格框架;输入标签文字、修饰对齐方式等,完成表格结构的创建。填写表格内容(包括文字和插入图片)。 2 . 制作斜线表头 要求:对“日程表”的左上表头,设置斜线表头格式;修饰表格的框线(如针对表格外框修饰双线)和背景(如针对表头行填充黄色)。 3 . 设置表头信息的跨页显示 要求:在新页添加 “联系人资料表”(大于50行),并针对纵向超长的表格设置跨页显示表头。 4 . 用表格处理特殊编修(标语) 要求:在页面中用表格形式处理特殊排版问题,如制作标语格式的内容。 * Word 第3阶段课作业2 作业:创建一份图文并茂的邀请函 素材文件:参考“2章W3邀请函-成.doc”文件 1 . 输入基本文字内容 要求:对基本文字段落运用样式 2. 添加图形对象 对象:水印背景用图片、修饰用图片、徽标用图形、艺术字、绘图形状等 编辑要求:调图形对象的大小和位置 修饰要求:控制形状的框线的背景颜色 排版要求:控制多图形对象的排列、对齐和组合 3 . 添加画布及相应内容 添加要求:添加画布,并在画布中添加日程表格 编辑要求:拆分表格并添加相应的文字内容 修饰画布:添加框线的背景颜色 * 练习1(创建表格) 正确认识表格的框架结构 要求:明确表头、标签与数据内容的区别。 用计算法创建个人简历表 要求:通过草图规划表格的列数和行数,创建基本框架后,再用“合并单元格”及调整“列宽”方法编辑表格结构。 用绘图法创建个人简历表 要求:按计算法创建的表格结构,重新用绘图法制表,并比较二者的异同。 用转换法将文本格式的日程表转换为表格框架 要求:规范文本格式的表格结构(统一各列分隔符),再将其转换为表格框架。 要求 : * 练习2(常规编辑)、练习3(结构编辑) 选择表格编辑对象 要求:掌握单元格、列、行和表格对象的选择,并确认对象的选中状态。 在表格中进行常规编辑 要求:掌握上述对象的常规编辑,包括移动、复制、清除和删除;可针对简历表、日程表或自建表进行上述编辑。 在表格中进行特殊编辑 要求:掌握常用的特殊编辑方法,如插入或删除行/列、调整行高和列宽、拆分或合并单元格、拆分或合并表格;斜线表头的制作、表头跨页显示、插入图片、运用公式等。 要求 : * 练习4(修饰排版) 修饰格线 要求:正确选择修饰对象,选择适当的线型和添加位置;可针对本节介绍的简历表、日程表和通信录表,对表头或标签单元格添加格线。 修饰背景 要求:正确选择单元格填充内容,包括颜色、过渡、网纹、图案或图片等;可以对上述表格的标签或表头添加填充颜色。 利用表格框架排版 要求:掌握框架的结构特征。制作“标语”格式的内容,或者模拟制作网页框架。 要求 : * 练习5 (图文混排制作准备) 明确图形对象的类型 要求:明确图形对象的类型图形,以及不同对象在行文排版中的用途和应用特点。 准备特殊的行文用纸规格 要求:掌握“页面设置”对话框的使用。 要求: * 练习6 (添加图形对象) 掌握添加图形对象的方法 要求:掌握各类图形对象的添加方法。分别在不同的幻灯片页中添加艺术字、自选图形、文本框等对象。 掌握图形对象的选择状态 要求:明确不同类图形对象在页面的被选中的状态。 要求 : * 练习7(综合排版) 图形对象的排版特性 要求:明确框对象的排版性质,明确各类框对象的定位显示标志。 图形对象的编辑方法 要求:掌握各类图形对象的的定位标志、掌握图形对象的编辑方法,包括改变大小、移动位置、剪裁等。 多图形对象的处理 要求:掌握多个图形对象的处理方法,包括定位切换、叠放顺序、组合拆分、对齐分布等。 图形对象的其他修饰排版 要求:明确图形对象修饰
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