口才与演讲教学课件作者第三版唐涤非唐树芝课件课件-口才与演讲-应用篇-即席演讲课件.pptVIP

本课程选用全国高职高专教育“十二五”规划教材《口才与演讲》第三版，该书由唐涤非、唐树芝主编，高等教育出版社出版发行。 本教材根据不同类型的学校及不同专业特点与需要，既可按36个课时（一个学期），亦可按72个课时（一个学年）安排教学时间，教学中可以有所选择，有所侧重，有所补充。 第十八讲 即席演讲 本 讲 主 要 内 容 本讲教学 用时2课时。 魔术公式 结构精选模式 逆向思维模式 一、 二、 三、 连缀法 常用的即席演讲 四、 五、 关键 快速思维——快速组织内部语言（思维），快速将内部语言转化成外部语言（有声语言）。 因事而发，触景生情、乘兴而起 18—1 魔术公式 “讲究速度的现代化最佳演讲法。”——戴维·卡耐基。 要点 第三，说明理由，进行分析，采取集中攻破的方式来处理。 第二，用明确的语言，叙述主旨，要点，将你要让听众去做的事，明白地说出来。 第一，尚未涉及演讲内容之前，先举一个具体的实例，把你想让听众知道的事透露出来。 18—2 结构精选模式 美国理查德总结提倡的 快速演讲模式。 四个层次的 提示信号： （3）举例子。（用具体事例形象地将一个个论点印入听众的脑海里） （2）为什么要费口舌？（强调指出演讲的重要性） （1）请注意！（开头就激起听众兴趣） （4）怎么办？（具体讲清大家该做些什么） 18—3 逆向思维模式 淡化开头，构思的重点放在结尾，想出一个响亮的结尾，形成逆向思维，整篇演讲呈现出“淡开头，趣主体，响结尾”的格局。 18—4 连缀法 确定几个基本观点，按照各点之间的内在联系，或并列连缀，，或纵横连缀，或对比连缀。这种演讲方式，逻辑严密，重点突出，有一定的气势。 18—5 常用的即席演讲 （一）面试 1、判明主考官发问的意图。 2、灵活应变，谨防陷阱。 3、言辞得体，显露才华。 4、不急不躁，敢于反败为胜。 5、注意仪容仪表和行为举止。 （二）喜庆演讲 这类即席演讲因人而异，因现场氛围而异，常见的类型有： 1、平实深沉 2、典雅风趣 3、激情洋溢 （三）即问即答 “卒然问焉而观其知”——庄子 即问即答的特别之处： 一是精当，二是机巧，三是听得懂，记得住 影像剪辑《县志办主编演讲》 影像剪辑《人、家、国》 影像剪辑《施恩不图报》 本讲重点难点 一、即席演讲的快速思维引发与扩展。 二、四种即席演讲模式不同构成及运用。 三、面试的应对与机巧。 做最成功的辍学生 微软创始人比尔．盖茨(哈佛大学) 有一句话我等了三十年，现在终于可以说了：“老爸，我总是跟你说，我会回来拿到我的学位的!”我要感谢哈佛大学在这个时候给我这个荣誉……我终于可以在简历上写我有一个本科学位，这真是不错啊。我为今天在座的各位同学感到高兴，你们拿到学位可比我简单多了。哈佛的校报称我是“哈佛大学历史上最成功的辍学生”．我想这大概使我有资格代表我这一类学生发言……在所有的失败者里，我做得最好。 拓展 史上最精彩十大毕业演讲 退学吧，开始行动 甲骨文CEO埃里森(耶鲁大学) 耶鲁的毕业生们，我很抱歉。你们已经非常沮丧啦，这是可以理解的。所以，现在可能是讨论实质的时候啦。决不是为了你们，毕业生。你们已经被报销，不予考虑了。我想你们就偷偷摸摸去干那年薪20万的可怜工作吧，在那里，工资单是由你两年前辍学的同班同学签字开出来的。事实上，我是寄希望于眼下还没有毕业的同学，我要对你们说：离开这里!收拾好你的东西，带着你的点子，别再回来。退学吧、开始行动!我要告诉你，一顶帽子一套学位服必然让你沦落……就像这些保安马上要把我从这个讲台上撵走一样必然……(此时，埃里森被带离了讲台。) 拓展 感觉是生命的GPS 脱口秀女王 奥普拉(哈佛大学) 我要讲的第一件事：就是相信你的“感觉”。做你觉得有意义的事，不论领多少钱，每天的工作都像是一种赏赐。可是，我们怎么知道是对是错?不要慌，你总是知道的。感觉，就像你生命中的GPS导航仪，会引导你做或不做。你的情感会带领你，窍门是每次做决定先管住你的自我，细细问你的心。我做的每个对的决定，都来自内心的感觉。没有任何人一生风平浪静，每一次危机、每一个困境、每一度失意，我都会问自己：“你学到了什么?”只要你从摔跤中学到教训，就站起来，拍拍灰尘，继续走下去。否则，失败总是会换一种样式，继续出现在你面前，你得补考，考不过就得再考。 拓展 去做那些艰难又兴奋的事 Google创始人拉里·佩奇(密歇根大学) 我要讲一个关于追随梦想的故事，或者更准确地说，一个关于如何找到实现这些梦想的道路的故事。我认为通常巨大的梦想取得一定进展相对容易。我知道这听起来像发疯，但恰恰因为其他人都没疯到这个程度去做这