2003年潍坊中考数学及答案.doc

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2003年潍坊中考数学及答案 篇一:2014年山东省潍坊市中考数学试卷及答案【Word解析版】 2 0 1 4年潍坊市初中学业水平考试 数学试题 注意事项: 1.本试题分第1卷和第Ⅱ卷两部分.第1卷2页,为选择题,3 6分;第Ⅱ卷2 页,为非选择题,84分;共1 20分.考试时间为1 20分钟. 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚.所有答案都必须涂、 写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效. 第1卷 (选择题 共3 6分) 一、选择题(本题共1 2小题,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请 把正确的选项选出来,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记O分.) 21.3(?1)的立方根是( ) A.-1 B.O C.1 D. ±1 考点:平方,立方根. 分析:如果一个数x的立方等于a,那么x是a的立方根,根据此定义求解即可.根据立方根的定义求出-1的立方根,而-1的立方等于-1,由此就求出了这个数的立方根. 22解答:解:∵(?1)=1 而1的立方根等于1,∴(?1)的立方根是1. 故选C. 点评:此题主要考查了立方根的定义,求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一个数的立方根与原数的性质符号相同. 2.下列标志中不是中心对称图形的是 ( ) 考点:中心对称图形. 分析:根据中心对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解. 解答:A、是中心对称图形,故本选项错误; B、是中心对称图形,故本选项错误; C、是不中心对称图形,故本选项正确;D、是中心对称图形,故本选项错误. 故选:C. 点评:本题考查了中心对称图形的概念:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.中心 对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合. 3.下列实数中是无理数的是( ) A.22-2?5? D.sin450 B.2 c.5.17 -2考点:无理数;负指数幂;特殊角的三角函数值. 分析:先求出sin45°与2的值,再根据无理数的概念进行解答即可. 解答:∵sin45°=1222?2?5?,是无理数;2?,是有理数;是分数,属于有理数;5.1472 是无限循环小数,是有理数。 故选D. 点评:本题考查的是无理数的定义及特殊角的三角函数值,即无限不循环小数叫做无理数. 4.一个几何体的三视图如右图所示,则该几何体是 ( ) 考点:由三视图还原实物图. 分析:根据主视图、左视图、俯视图的形状,将它们相交得到几何体的形状. 解答:由三视图知,从正面和侧面看都是上面梯形,下面长方形,从上面看为圆环,可以想象到实物体上面是圆台,下面是空心圆柱. 故选D. 点评:本题考查几何体的三视图与直观图之间的相互转化. 5.若代数式x?1有意义,则实数x的取值范围是( ) 2(x?3) A.x≥一1 B.x≥一1且x≠3 C.x-l D.x-1且x≠3 考点:二次根式有意义的条件;分式有意义的条件. 分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范围. 解答:根据题意得:? 故选B. 点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数. 6.如图,平行四边形ABCD的顶点A、B、D在⊙0上,顶点C在⊙0的 ?x?1?0 解得x≥-1且x≠3. x?3?0? 直径BE上,连接AE,∠E=36,,则∠ADC的度数是( ) A,44B.540 0 0 C.72 D.53 00 考点:圆周角定理;平行四边形的性质. 分析:根据平行四边形的性质得到∠ABC=∠ADC,再根据圆周角定理的推论由BE为⊙O的直径得到∠BAE=90°,然后根据三角形内角和定理可计算出∠ABE的度数. 解答:∵BE为⊙O的直径,∴∠BAE=90°,∴∠ABC =90°-∠AEB=54°. ∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠ADC=∠ABC=54°, 故选B. 点评:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了平行四边形的性质. ?x?a?07. 若不等式组? 无解,则实数a的取值范围是() 1?2x?x?2? A.a≥一1 B.alt;-1 C.a≤1D.a≤-1 考点:解一元一次不等式组. 分析:先求出②中x的取值范围,再根据不等式组无解确定a的取值范围即可. 解答:解①得

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