2010高考新课标语文.doc

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2010高考新课标语文 篇一:2010年高考新课标语文试卷及答案.doc 2010年普通高等学校招生全国统一考试 语文(新课标卷)详解 第I卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1~3题。 ?书?本是指文字符号,现在提到的?书?不是从文字符号讲,也不是从文 字学?六书?来讲,而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响,?书? 与?金??石??画?并称,在中国文化中占很重要的位臵。书法是一种艺术, 而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现,写字的人就有?写得好 看?的要求和欲望。如甲骨文就是如此,虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字 还是全篇的字,结构章法都要好看。可见,自从有写字的行动以来,就伴随着艺 术的要求,美观的要求。 不论是秦隶还是汉隶,都是刚从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。所 以到了晋朝后,真书(又叫楷书、正书)开始出现并逐渐定型。真书虽然各家写 法不同、风格不同,但字形的结构是一致的。在历史上篆书、隶书等使用的时间 都不如真书时间长久,真书至今仍在运用,就是因为它字形比较固定,笔画转折 自然,并且可以连写,多写一笔少写一笔也容易被人发现。真书写得萦连便是行 书,再写得快一点就是草书。草书另一个来源是汉朝的章草,就是用真书的笔法 写草书,与用汉隶的笔法写章草不同,到东晋以后与真书变来的草书合流。 真书的书写很方便,所以千姿百态的作品不断涌现,艺术风格多样,出现了 各种字体,比如颜体、柳体、欧体、褚体等。在这以前没有人专门写字并靠书法 出名的,就连王羲之也不是专门写字的人,古代也没有?书法家?这个称呼。当 时许多碑都是刻碑的工匠写的,到了唐朝开始文人写碑成风。唐太宗爱写字,写 了《晋词铭》《温泉铭》两个碑,还把这两个碑的拓本送外国使臣。当时的文人 和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑,这样书 法的流派也逐渐增多,他们的碑帖一直流传至今。其实,今天看见的敦煌、吐鲁 番等地出土的文书、写经等,其水平真有超过传世碑版的。唐朝一般人的文书里, 也有书法比《晋词铭》《温泉铭》好的,但是那些皇帝、大官写出来的就被人重 视,许多无名书法家的作品就不为人所知了。 古代称好的书法作品为?法书?,是说这件作品足以为法,?书法??书道? ?书艺?是指书写的方法;现在合二为一了,一律叫做?书法?。书法在人们的 生活中发挥着很大的作用,从书法作品、艺术装饰到书信往来都要用到书法,同 时书法活动既可以培养艺术情操,又可以调心养气,收到健身的效果。北朝人曾 经说过:?尺牍素书,千里面目?。看到一封来信,感到很亲切,如见其人。书 法被人作为人的品格和形象的代表,自古以来就是这样。 1.下列关于“书”的表述,不符合原文意思的一项是() A.在汉语中,“书”既可以指文字符号,也可以是文字学的“六书”之“书”, 本文则是从书法艺术上来讲,所谓“书”就是书法。 B.在历史上,“书”与“金”“石”“画”并称,它们同样因为影响深远, 而在中国文化中占很重要的位置。 C.在甲骨文中,不论是单个的字还是全篇的字,结构章法都已经很好看了, 可见汉字刚一出现,就有了“书”这一方面的要求。 D.真书书写方便,千姿百态的作品不断出现,形成颜体、柳体等不同的字体, 这些字体是依据“书”的艺术风格划分出来的。 2.下列理解,不符合原文意思的一项是() A.秦隶和汉隶都是从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。于是到了晋朝 后,真书应运而生,并且一直使用到今天。 B.真书写得萦连便是行书,行书再快一点就是草书,这是草书的一个来源。 草书的另一个来源是章草,是用汉隶笔法写章草而形成的。 C.在古代,起初没有专门写字并且因为书法而出名的人,直到唐朝文人写碑 成为风气,欧阳询、颜真卿、柳公权等人由此成为书法家。 D.在古代“书法”是指书写的方法,“法书”是指好的书法作品,到现在则 把这两者合而为一,都称为“书法”。 3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是( ) A.在字形的繁难复杂方面,秦隶和汉隶要超过真书,甲骨文又要超过秦隶和 汉隶,可以说这是真书使用时间特别长久的根本原因。 B.古时候书法流派不多,当时甚至没有“书法家”这一称呼,而到唐代书法 大盛,流派逐渐增多,看来书法的发展跟社会的崇尚有很大的关系。 C.在唐代有些无名书法家的水平也很高,唐人碑版的书法其实并不代表当时 的最高水平,只是因为它们是皇帝、大官所写,才为世人所推崇。 D.中国人自古就把书法作为人的品格和形象的代表,所以北朝人所谓“尺牍 素书,千里面目”,也就是今人所谓“见字如见其人”的意思。 二、

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