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2013上海高考优秀作文 篇一：2013上海高考作文 阅读下面的文字，按照要求作文。 生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。 这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：(1)题目自拟；(2)全文不少于800字；(3)不要写成诗歌。 【审题方法】 作文的审题很重要，我们必须仔细审读提供的材料，从中理出逻辑关系，找出多元化的内涵并确定自己的方向。那么，我们怎去审题呢？ 1.方法 （1）找出材料中”主体性”的关键词。 （2）根据“主体性”的关键词，选择一个作为自己开掘的方向。也可以兼顾，谈它们之间 的关系，表达自己的见解和主张。 2.举例 （1）2013高考语文江苏卷作文，“主体性”关键词是“蝴蝶”“蜡烛”“探险者”。我们可以分别从这几个角度立意，也可以从它们之间的关系入手，谈人与自然，人与环境的关系。 （2）期初摸底考试的作文，“主体性“关键词是”是“懒蚂蚁”和“勤蚂蚁”。我们可以从“懒蚂蚁”的角度立意，也可以从“勤蚂蚁”角度立意，还可以从“懒蚂蚁”和”勤蚂蚁”之间的关系切入，谈分工合作。 【本题应用】 1.本题材料中“主体性”关键词：“重要的事”“更重要的事” 2.我们要注意转折关系 材料的第一个句子，是一个转折关系的复句，一般情况下立意的指向是后半句。 3.我们要注意材料中的代词 “这”指代的是上面两种情形，“人们对此的思考不尽相同”则告诉我们立意的多元性。另外，材料中“自己认为”和“似乎还有”这样的词，也提示我们立意不必一定偏向后半句的“所指”。 【立意方向】 1.从“重要的事”切入 （1）脚踏实地，做好自己认为最重要的事；（2）勇于实践，切忌好高骛远；（3）在实践中实现自我，提升自我。 2.从“更重要的事”切入 （1）风物长宜放眼量；（2）生命不息，求索不止；（3）书写人生的大我。 3.从“两者的关系”切入 （1）自己埋头干活没错，但不时也要抬头看天，仰望星空，拓宽视野； （2）人该朝着自己的目标努力奋斗，也该思考对社会的贡献和价值； （3）每个人除了要灌满自己这条小河，也该思考如何汇入社会这条大河。 【写法建议】 1.写记叙文 擅长叙述的同学，可以从自己的生活或阅读有哪些信誉好的足球投注网站关涉题意的故事，采用欲扬先抑的写法，先铺叙自己原先如何专注于自己认为所谓重要的事情，因为某件事，某本书，某个人，让你领悟，人生还有“更为重要的事”等待我们去完成，并夹叙夹议，揭示文章哲理。或者采用组合法，紧扣题意，选择几个名人故事的片段，逐层揭示自己的哲理思考。 2.写议论文 擅长议论的同学，可以采用评论体，从符合题意的某一社会现象入笔，引申出核心观点； 设置分论点，分析其中寓含的道理；联系现实，提出解决的对策。也可以用起承转合式，紧扣材料，亮出观点；设置分论点，论证核心观点；联系现实，转说开去；发出号召，引申总结。 注意：自己擅长写什么文体，应该有针对性的把这种文体当作主攻方向，发挥自己的优势。 【素材导航】 动笔前，要做到“心中有数”，可以从教材课文、社会热点和个性阅读三方面挖掘写作素材。一方面，典范新鲜的素材能够充分表现文章的主旨，另一方面，文章的内容主旨也会因典范新鲜的素材而不断丰富深化。 1.教材课文素材： 廉颇与蔺相如争列，蔺相如所做的不是争强斗勇，而是退避躲让，所谓“先国家之急而后私仇”：蔺相如做了他应该做的“更重要的事”。相反，老葛朗台苦心孤诣地占有金钱，以为这是他生活中重要的事，其实被金钱异化的灵魂，只能成为守财奴。 2.社会热点素材： 学生“更重要的事”不是一味苦读，而是完善自我；教育“更重要的事”不是分数，而是育人；政府“更重要的事”不是GDP，而是百姓福祉。 3.个性阅读素材： 韩寒放弃了硬拼千军万马的“高考独木桥”，选择了自己更感兴趣的写作和赛车，做了自己和社会公认的“更重要的事”，最终成为著名写作高手和赛车高手。丁锦昊到埃及旅游，没有做好领略悠久文明和自然风光这些“更重要的事”，却在卢克索神庙的浮雕上刻下了他认为重要的“到此一游”，成为国人的羞耻。舒婷《神女峰》有言，“与其在悬崖展览千年，不如在爱人肩头痛哭一晚”；“尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣”等等。 【范文示例】 做好眼前的事情 （满分作文） 当我们在渴望成功的时候，你是否想过，成功的道路上并不是一帆风顺。如果你没有想过，必定会在通往成功的道路上摔跟头。 心中有成功的渴望，无疑是人生前进的动力，因为怀揣着对未来的无限憧憬，才会让我们更加坚定自己的方向。但光是憧憬，成天活在成功的梦里，那只是虚度光阴，最终一事无成。 成功不是一蹴而就的，也不是光想想就可以得到的，更没有什么捷径可言。要想成功，你