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2014攀枝花中考语文 篇一：四川攀枝花2014年中考语文试卷及参考答案 四川攀枝花2014年中考语文试卷及参考答案 第卷（选择题，共18分） 一、（12分） 1、下列加点字注音全部正确的一项是：（3分） A、针砭（biān）告罄（qìng） 锲而不舍（qì） B、狼藉（jí） 颛顼（xū） 鳞次栉比（zhì） C、剽悍（piāo）炽热（zhì）戛然而止（jiá） D、菡萏（hán） 谒见（yè） 压轴大戏（zhóu） 2、下列句子没有语病的一项是（3分） A、攀枝花市农民工返乡创业的新闻对我们很感兴趣。 B、校长、副校长和其他学校领导出席了这次运动会开幕式。 C、提高质量是语文教学改革的当务之急。 D、通过这次集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。 3、下列加点词语使用不正确的一项是：（3分） A、200多年来，世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前仆后继地奔赴南极，进行科学考察。 B、自然科学领域中有许多不可思议的神秘现象，正等着科学家们去破解。 C、课文里的诗意童年令我们心驰神往。 D、“倡导全民读书，打造书香钢城”的活动在我市开展得如火如荼。 4、对下面这首诗解说或赏析不当的一项是：（3分） 归园田居（其三） 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 A、这首诗写的是田园劳作之乐，表现的是归隐田园的遁世思想。作者陶渊明，又名陶潜，字元亮，西晋著名诗人。“世外桃源”就出自其作品《桃花源记》。 B、“种豆南山下”平淡之语，“带月荷锄归”幽美之句。前句实，后句虚。全诗在平淡与幽美，实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。 C、“带月荷锄归”，劳作归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴。月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊！其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。 D、“但使愿无违”中的“愿”蕴含着诗人不想在那污浊的现实世界里失去自我，要隐居归耕，不与世俗同流合污的志愿。 二、阅读下面文言语段，完成5——6题。（6分） 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，心中感伤， 故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》、《论语》。 5、下列加点词意思不同的一项是：（3分） A、邴原少孤 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养B、欲书可耳 即书诗四句，并自为其名C、童子苟有志 苟富贵，无相忘D、夫书者，凡得学者，有亲也 故人不独亲其亲，不独子其子 6、下列各句加点的“之”字与“一冬之间”中的“之”字用法相同的一项是：（3分） A、择其善者而从之 B、鸣之而不能通其意C、无丝竹之乱耳 D、无怀氏之民欤 第卷（非选择题，共102分） 三、（24分） 7、将下面文言句子翻译成现代汉语。（9分，每句3分） （1）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 《核舟记》 （2）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 《愚公移山》 （3）全石以为底，近岸，卷石底以出。 《小石潭记》 8、古诗（词）文默写。（８分，每空1分，10题选作8题） 壮词以寄之》） 9、下列句子中有两个错别字，找出并改正。（2分） 有人是这样回答的：“ 富有创造性的人总是滋滋不倦地汲取知识，使自己学识渊搏。” 10、某某学校校园文化墙上写了一首诗：（2分，每题 1分） 功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。 请仔细阅读这首诗，完成下列两题。 （1）指出这首诗所歌咏的人物。 （2）用简练的语言写出与这个人物有关的故事或典故。（不超过10个字） 11、下面是以绿色为主色调的“2010上海世博会”会徽标识，请从构形或主色调角度说明该标识的其中一个创意。要求语意简明，句子通顺，不超过80字。（3分） 四、现代文阅读。（28分） （一）阅读下面文章，完成12—16小题。（12分） 常人的眼睛能感知这个世界的五彩缤纷，识别红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，以及它们之间的各种过渡色，总共约有60种。那么，动物的感色能力又如何呢？科学家对此进行了研究。 研究证实，大多数哺乳动物是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映在它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。 西班牙斗牛场上，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们原以为是红色激怒了它。其实因为斗篷在公牛眼前不断摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别种颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反应。 狗不能分