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2014江苏高考语文教学心得 篇一：2014江苏高考语文命题老师分析 2014江苏高考语文命题组成员分析 语文命题人五人组 1．南师大骆冬青,组长 2. 唐江澎，江苏省锡山高级中学校长。 3．徐晓斌，南京市语文教研员。 4．丁富生，南通大学文学院副院长。 5．吴新江，南师大《语文之友》负责人 做题人: 张旭洪，如东县高中语文教研员 淮阴中学一教师 与2012年命题人相比前四位是一样的，只有一位有变化，足见省里对2012年语文试题的认可。所以要着重研究2012年高考题，2012年高考语文卷是近几年均分较高的一份试卷，学生之间的个体差异很大，拉开了差距，所以2014重视语文的学校可能会沾光。 命题人员情况： 1．骆冬青。2006年《人与路》、2007年《怀想天空》、2009年《口味时尚》、2012年《忧与爱》江苏高考作文题均为骆教授所出。 1964年10月生，汉族，中共党员，本科就读于淮阴师范学院物理系，现为南京师范大学文学院副院长、教授,江苏高考语文命题组副组长。为人随和，深受学生尊重。2012年首次担任江苏省高考语文命题组组长。1999 年4月首次任南京师范大学硕导， 2009 年4月首次任南京师范大学博导，现为南京师范大学文学院文学理论硕士点负责人，研究方向为美学、文艺理论、文化理论。著作有《新闻眼》、《文艺之敌》、《形而放学：美学新解》《心有天游：明清小说美学》《平上去入集》(何永康 胡亢美 骆冬青 吴新江四人合著)等。学术论文数十篇。 2006诗歌《鹧鸪天 室人降日以此奉寄》散文《一幅烟雨牛鹭图》作文《人与路》 语用题:1. 请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字，要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。（5分） 2.请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。(黄土黄， ??) 3.下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推敲一下，提出3点修改意见。 2007诗歌《鹧鸪天·送人》散文《麦天》作文《怀想天空》 语用题：1. 下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的过程，请概括这个过程的三个阶段。 2. 请用一个生动形象的句子表达让“○”字尽快收录到 汉语辞书中这样的意思。 3. 关于奥运的仿写5分 “同一个世界，同一个梦想”，是2008年北京奥运会的主题口号。请在下面的横线上分别填写适当的句子，作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。 2009年诗歌《满江红 登黄鹤楼有感》散文《上善若水》作文《品味时尚》 语用题：1. 根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应” 2. 汶川大地震过去一年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过30个字。 2012年诗歌《梦江南 温庭筠》小说《邮差先生》作文《忧与爱》 这几年古文翻译的句子比较短，注重词类活用。 江苏省新课程背景下的2008年新高考研讨会全记录文！ 骆冬青教授报告 命题是是过去时，不是未来时，因此只能谈０７年试卷分析。 １、拼音，熟悉的不能考，考的不能他熟悉。汉字是音形义的统一，美！今年出题理论：要考读音不同意义不同的字。 ２、成语最好不要考，创造错误太痛苦。 ３、病句，特定的上下文特殊的理解不是病句。 ４、小现代文，考概念、判断、推理。文字重复增加了阅读量。让学生自己来判断、概括、推理是个解决办法。 选文是论述文（包括杂文）。科技说明文就是论述文。 ５、文言文，以往考二十四史（以“前四史”为主），后来有的从《史记》切碎拼接成文。也太好。二十四史以外的“野史”可以考虑，本来想找小说，叙事生动的。 ６、诗歌，相当麻烦。 ７、名句，要考名篇，不要只有一两句。 ８、现代文，能不能考小说？０７年试题，研究性、探究性的题目没有出现。 ９、语用题，不应考。仿句题目太牵强。应适当减少，甚至不考。 １０、作文的命题思路： 比喻性的思路，是很低俗的。看山即山，看山像女人，什么话！ 矛盾论，关系型，已陷入庸俗辩证法的泥坑，是滥题目。 情节型的，如上海题，写议论文难。但这类题目颇受好评。 哲理类，太玄了。“行走在消逝中”难做。 带有诗意的，智情意的统一。 “人与路”是一种因果关系，要避免矛盾关系。 2.徐晓彬，南京市教研室语文研究员，主攻方向：古诗文教学研究。诗歌偏爱李清照，古文偏爱仕途坎坷的官吏。南京二模作文《材料作文“毕加索、考古学家”》http:///srx/bbs/dispbbs.asp?boardid=73amp;Id=443336amp;page=2 《2014年江苏高考语文